欣赏与设计PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

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关键词：欣赏与设计PPT配套优秀教学设计内容

正文

《欣赏与设计》教学设计

教学目标:

1、结合从轴对称、平移的角度欣赏生活中图案的活动,感受图形运动的美和价值。

2、在运用轴对称或平移在方格纸上设计简单图案的过程中,进一步体会图形运动的特点,了解通过图形运动进行图案设计的方法。

教学重难点:

1、明确图形是经过怎样的运动得到的。

2、利用平移和轴对称设计图案,培养学生的空间想象力。

教学准备:

课件、方格纸、水彩笔

教学过程:

一、创设情境、欣赏导入

在我们的现实生活中,美无处不在,请同学们跟随我欣赏一些图案(课件出示)。你能说一说看到这些图案的感受吗?

这些图案这么美,你想做点什么呢?

今天我们就一起来欣赏和设计生活中美丽的图案。(板书:欣赏与设计)

二、合作学习、探究新知

探究美丽图案的形成。

从上面三幅图片中选择一幅你喜欢的图案,并说一说它是通过怎样的运动变换得到的?

学法指导:

1、独学:想想这些图形的形成跟我们学过的哪些知识有关?

2、对学:这些图形是由什么基本图形组成的?用铅笔圈出来后,再与同桌交流。

3、群学:找到基本图形后,先自己想一想这幅图是由基本图形经过怎样的运动得到的?然后把你的想法在组内交流。

(二)探究妙想设计的图案的形成

将某一图形进行平移、旋转、或者画出它关于某条直线的轴对称图形,可以设计出美丽的图案。那你能说一说妙想的图案是怎么设计出来的吗?

学法指导:先独立思考找出基本图形后,再想想它是由这个基本图形经过怎样变换得到的。然后在小组内交流你的想法。

三、动手实践、合作设计

现在我们来看看同学们得到了几块七巧板。小组长合计一下你们小组一共得到了几块?现在是这些七巧板发挥作用的时候了。请同学们发挥自己的想象和才干小组合作用轴对称或平移的方法设计一幅美丽的图案。我们先来欣赏一下别人的设计。

现在发挥你的想象,开始设计吧!温馨提示:小组可以利用手中的七巧板先拼出基本图形,然后利用平移或轴对称设计作品。

学生活动。

交流(重点说是把那一个图形做对称、平移变换的,是如何变换的)展示。

师:听完各小组代表对作品的介绍,接下来我们进行评比。请听评比规则:每个小组各有2次投票机会,小组根据对作品的介绍、创意及美感等方面商议后进行投票。请注意组内的2张票不能同时投给同一件作品。根据“笑脸”张数的多少评选出一等奖、二等奖和优胜奖。

学生进行评比。

四、课堂总结、拓展延伸

1、总结:老师对获奖的小组表示祝贺。我们的同学们在这么短的时间内能创作出这么美的的作品不得不让老师叹服。真了不起!谁来说说这节课你有哪些收获?(指名答)

2、同学们,图形运动设计出来的图案都在哪些地方有所应用呢?

(生讨论,并汇报)

今天,这节课我们一起欣赏了图形的美,感受了美,并用双手创造了美。老师希望大家在今后的生活中,不仅能画出美丽的图案,还能用美的语言、美的行为和美的心灵去装点我们的生活!

资料摘要

欣赏与设计PPT配套优秀教学设计内容

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文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：欣赏与设计PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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