数100以内的数教学设计模板
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关键词：数100以内的数教学设计模板
正文
100以内数的读写
知识与技能:通过计数器使学生认识个位,十位、百位,了解个位、十位上数表示含义,会正确读、写100以内的数。
过程与方法:通过动手操作、观察,直观体验数的意义,数的读、写法的过程方法。
情感态度、价值观:在学习中建立数感,能积极参与学习,形成独立思考和合作学习的习惯。
学习方式:动手操作,自主合作交流探究。
教学准备:数位、数字卡片。
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来自：学校：张家口市桥东区宝丰街小学
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