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第二单元：认识钟表 课题名称：认识钟表（一） 备课时间： 授课时间： 课时安排：1课时 【三维教学目标】：知识与技能：知道钟表在生活中的作用，初步认识钟表，会看整时、半时。过程与方法：让学生经历在生活经验的基础上学习时间的过程。通过学生熟悉的情境，了解钟面上表示的是几时。
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认识整时优秀教案设计
未知
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关键词：认识整时优秀教案设计
正文
第二单元：认识钟表 课题名称：认识钟表（一） 备课时间： 授课时间： 课时安排：1课时 【三维教学目标】：
知识与技能：
知道钟表在生活中的作用，初步认识钟表，会看整时、半时。
过程与方法：
让学生经历在生活经验的基础上学习时间的过程。通过学生熟悉的情境，了解钟面上表示的是几时。
情感态度与价值观：
培养学生合理安排时间的习惯，使学生学会有计划地安排自己的作息时间。培养学生珍惜时间和遵守时间的正确态度。
【教学重点】：知道钟表在生活中的作用，初步认识钟表，会看整时、半时。 【教学难点】：会看整时、半时。 【教 法】：引导自学。 【学 法】：情景自学 【教学过程】：
【板书设计】:认识钟表(一)
钟面上有12大格,12个数字有时针、分针、和秒针
当分针指向12时,时针指向几就是几时整当分针指向6时,时针走过几就是几时半
8时写成 8:00 7时半写成 7:30 【教学反思】:反思时间:
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