资料摘要

8720是由()个千,()个百和()个十组成的。1200里面有()个百。87212读一读,说一说各数中的“5”在什么数位上,各表示什么?257 1509 5791 135万以内数的大小比较说一说你是怎么比的?>怎样比较数的大小的呢?1、位数不相同时,位数多的数大。2、位数相同时,从高位比起,千位上哪

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:大小比较
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
135
下载次数
0
更新时间
2018-05-31 16:39:00
来源学校
学校:高县文江镇滥田坝小学校

大小比较教案3

未知
2018-05-31 16:39:00
135
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

大小比较教案3

未知

摘要:暂无摘要

关键词:大小比较教案3

正文

8720是由()个千,()个百和()个十组成的。

1200里面有()个百。

8

7

2

12

读一读,说一说各数中的“5”在什么数位上,各表示什么?

257 1509 5791 135

万以内数的大小比较

说一说你是怎么比的?

>

怎样比较数的大小的呢?

1、位数不相同时,位数多的数大。

2、位数相同时,从高位比起,千位上哪个数大,那个数就大;千位相同看百位,百位上哪个数大,那个数就大;百位相同看……

在○里填上“>”“<”或“=”。

1089 ○989 1887 ○1878

7890 ○7890 893 ○8930

5680 ○4608 10000 ○9999

>

>

=

<

>

>

写出最大的三位数。

写出最小的三位数。

写出最大的四位数。

写出最小的四位数。

999

100

9999

1000

2100

1290

1080

1000

999

跷跷板

1、每两张卡片为一组,在座位上的同学看每组的两张卡片,用手臂做“跷跷板”动作。

2、讲台上的同学根据下面同学“跷跷板”的动作把数字卡片上举或下落。

3、全班同学把这个比较大小的式子读出来。小窗户躲着谁?

526<52

□

□

99

<

1000

40÷5>□+4

7

8

9

1

2

3

4

5

6

7

8

9

2

3

□里最大可填几?

666>6□6

1□20<1320

1091>

5

2

1090

游戏规则

游戏:抽卡片,比大小。准备两个袋子,里面有两套0到9的数字卡片。

游戏规则:

(1)全班分成男生和女生两队,每次两队各请一个同学抽卡片;

(2)抽卡片的同学一次要抽四张数字卡片,拼成一个最大四位数。谁拼成的数大,那一队就赢一关,奖一个苹果。

加油,祝你好运!

抽卡片,比大小

抽卡片,比大小

游戏规则

①.男女两队每次各派一个代表抽签。

十位上,第四次抽到的放在个位上。

③.哪一队抽到的数字组成的四位数大,那一队就赢。

加油,祝你好运!

抽卡片,比大小

①.男女两队每队各派一个代表抽签。

②.第一次抽到的数字放在个位上,第二次抽到的数字放在十位上,第三次抽到的数字放在百位上,第四次抽到的数字放在千位上。

③.哪一队抽到的数字组成的四位数大,那一队赢。

加油,祝你好运!

游戏规则

抽卡片,比大小

①.两队各派一个代表抽签。

②.每一次抽到的数字由抽签者自己决定放在哪一数位上,决定之后不许更改。

③.哪一队抽到的数字组成的四位数大,那一队就赢。

游戏规则

加油,祝你好运!

由2、9、0、5四个数组成的四位数中最大的是(),最小的是()。

9520

2059

最小最大一位数

两位数

三位数

四位数

五位数

10

1

9

在里填上“>”或“<”。>

<

<

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-31 16:39:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 135
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_5785

来自:学校:高县文江镇滥田坝小学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:大小比较教案3是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《大小比较》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。