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自然环境【教学目标】1.运用地图说出珠江三角洲的位置、范围,并对区域的地理位置做出简要评价。2.在地形图上识别珠江三角洲的主要地形类型,并描述该区域的地形特征。3.运用地图和气候统计图表归纳珠江三角洲的气候特征。4.掌握珠江三角洲河流的水文特征。【教学重点】运用地图说出珠江三角洲的位置、范围,并能对

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竹里馆国家获奖教案

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自然环境

【教学目标】

1.运用地图说出珠江三角洲的位置、范围,并对区域的地理位置做出简要评价。

2.在地形图上识别珠江三角洲的主要地形类型,并描述该区域的地形特征。

3.运用地图和气候统计图表归纳珠江三角洲的气候特征。

4.掌握珠江三角洲河流的水文特征。

【教学重点】

运用地图说出珠江三角洲的位置、范围,并能对区域的地理位置做出简要分析。

【教学难点】

1.运用地图说出珠江三角洲的位置、范围,并能对区域的地理位置做出简要分析。

2.明确珠江三角洲经济发展的有利自然条件。

【教学过程】

一、导入:珠江三角洲之自然环境

展示澳门大三巴牌坊图片,并播放“七子之歌——澳门”,提升学生爱国情怀,并引出澳门所在区域——珠江三角洲。

展示珠江三角洲图片,让同学们对珠江三角洲有一个初步的认识,用桑基鱼塘表现出珠江三角洲降水丰沛特点,探究其原因。思考为什么叫珠江三角洲,珠三角有哪些城市?让我们带着这些问题走进今天的学习园地——珠江三角洲之自然环境。

二、活动探究

(一)位置和范围

根据之前学习区域地理的方法,我们了解一个区域,首先要从它的位置和范围入手。

1.总特征:位于我国大陆南部,濒临南海。其范围包括广东省中南部及香港、澳门特别行政区。

2.具体位置:

(1)纬度位置:大部分位于北回归线以南。

(A.在地球五带中位于热带北部边缘;B.在中国温度带中位于亚热带南部边缘。) (2)海陆位置:广东省南部,珠江下游,南临南海。

(A.年降水量最丰富的区域,大于1600mm;B.位于湿润区。)

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(3)相对位置:毗邻港澳,与东南亚隔海相望。

(二)主要城市

在教材图8.1中找出重要的城市

(由同学们分享每个城市的小故事,然后在图中找到相应城市特别标注起来。) 主要城市有(9+2):广州、深圳、佛山、珠海、东莞、中山、惠州、江门、肇庆、香港、澳门。

(三)地形

让学生在图8.1中归纳珠江三角洲地形特征:

周围是丘陵、山地(东南丘陵),中部主要以平原为主(河口冲积平原)。

思考:这样的地形对当地农业发展的影响,对当地城市建设的影响?

(四)河流——珠江

A.阅读《地理图册》,结合课本图8.2,找出珠江的发源地(云贵高原乌蒙山)、注入海洋(南海)、流经省区(云、贵、桂、粤)、主要支流(东江、北江、西江)等。

B.观察珠江入海口情况?(三江汇合,八口分流) C.珠江上游河段有什么特点?

(上游建有几个水电站,说明上游水资源丰富——上游河段地形复杂,落差大,水能资源丰富) 由学生上台归纳珠江水文特征,并画出珠江主要支流。

(五)气候

你知道珠江三角洲所在地区的气候类型是什么吗?

纬度位置和海陆位置以及全球气压带、风带共同确定珠三角的气候类型为——亚热带季风气候。其气候特点为夏季高温多雨,冬季温暖少雨。这对当地发展桑基鱼塘、淡水鱼养殖、花卉生产有利。

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