第一课横教学设计及教案分析.pdf

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关键词：第一课横教学设计及教案分析

正文

《横的写法》教学设计

教学目标：

知：1.学会欣赏书法作品，提高学生鉴赏能力；2.普及书法常识，激发学生学习书法兴趣。

技：1.使学生掌握横的写法；2.培养学生良好的学习习惯。

情：热爱中国传统文化——书法。

教学重点：

1.让学生在写横的时候，注意提按，行笔要有轻重，并理解运笔速度要由慢到快。2. 培养学生良好的学习习惯及学习兴趣的培养。

教学难点：

在学生欣赏古人的书法作品时，提高学生的鉴赏能力。

教学时间：一课时

教学过程：

一、准备环节：朗读千字文。

二、上课环节

（一）新课导入

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1.书法作品欣赏：褚遂良《雁塔圣教序》。

2.讲书法故事《褚遂良问书》。

2.普及书法常识：关于书法的100个问题——5.什么是小篆。

大屏幕。然后，学生评，教师评。- 2 -

（二）讲授新课

1.教师播放视频，学习横的写法。

2.学生分组讨论，研讨横的写法。

3.教师边示范，边讲解横的写法。

4.学生动手练习写横。

a学生先在毛边纸上写；

b教师巡视，手机拍照，用希沃将学生作品照片上传到

（三）仿影练习：学生在毛边纸上仿影：乎、士。

三、结束环节

学生小组有序洗毛笔，学生整理书法用品，准备下课。

四、板书设计：横：起行收

二道江区铁厂第一小学校苏喜伟

2018年4月

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第一课横教学设计及教案分析