第二节　海陆的变迁优秀教案范文

第二节 海陆的变迁

教学目标：

1、举例说明地球表面海陆的变迁。

2、通过了解“大陆漂移说”形成过程，初步领悟假说在科学发现中的重要作用。

3、了解板块构造学说的基本观点；说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。

4、运用板块运动解释地球表面基本面貌的形成及火山、地震的分布。

5、通过分析课文的示意图，培养学生的读图能力和想像能力、推理能力。

教学重、难点：

1、利用大陆漂移假说解释一些现象。寻找大陆漂移的证据。

2、世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系；板块相对移动形成的地表形态。

教学方法：读图分析法、讨论法

教具准备：幻灯片

教学课时：一课时

教学过程：

（新课引入）：传说我国古代有个叫麻姑的仙女，曾经三次看到东海变成桑田。后人就以这种沧海桑田的变更，来比喻世事变化很大。

“沧海桑田”用我们的地理术语说就是指海陆的变迁，今天我们就一起来探讨这个问题。

（板书）

第二节

海陆的变迁

（读图）：读教材P37页图2.13“喜马拉雅山中的海洋生物化石”、图2.14“我国东部海底的古河流遗迹”。思考：

1、在雄伟高大的喜马拉雅山中发现海洋生物的化石说明了什么问题？ 2、我国东部海底发现古河道及水井等人类活动的遗迹反映了该海域过去是什么状况？ （提问）：这两个事例说明了什么呢？海陆为什么会变迁呢？

（板书）一、海陆变迁的原因

（演示）：老师用两只手演示地壳的变动，碰撞挤压，两只手的手尖就会隆起。

（举例）：台湾海峡经历过多次海陆变迁，它受到第四纪冰期的影响。每当冰期，气候寒冷，海水结冰，海平面下降，台湾地区便成为陆桥；每当间冰期，气候变暖，冰雪消融，海平面上升，陆桥又被淹没在海峡了。

（小结）：地壳的运动和海平面的升降是造成海陆变迁的原因。

（板书）地壳的运动和海平面的升降

（讲解）：除此之外，人类的活动也会引起海陆的变化。

（板书）人类的活动

（读图）：读P38页图2.15“荷兰的围海大坝”，思考以下问题：荷兰的国土面积在过去的百年中为什么在不断扩大？

（过渡）：从这以上事例中我们知道，海陆是在不断变化的。那么，就全球海陆分布来看，七大洲和四大洋自古以来就是这样，还是经过不断的变化才形成这样的呢？

（读图）：读教材P39页图2.16。20世纪上半叶地学科学史上曾经有过一场争论，争论的焦点围绕“活动论”和“固定论”。到底哪一种观点是正确的呢？

（引导）：引导学生自学教材P39页图2.17“难道仅仅是巧合吗”，通过这个现象激起学生的兴趣。

（讲解）：

偶然的发现

伟大的假说——魏格纳与大陆漂移说。 （板书）大陆漂移说

（活动）：1、大陆漂移的内容

2、大西洋的形成和太平洋的变化

3、读教材P40页图2.19和图2.20，运用大陆漂移说解释地理现象。

（过渡）：现在测量证实，海陆分布至今尚在极其缓慢地变化着。那么，大陆为什么会漂移呢？

（板书）三、板块构造运动

（讲解）：20世纪60年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。

（自学）：自学教材P41的内容和P42页图2.22“六大板块分布示意”和图2.23“世界主要火山、地震带及主要山系的分布”，让学生仔细观察，并小组讨论：

1、板块构造学说有哪些基本观点？ 2、世界火山、地震主要集中在哪些地带上？为什么？

（活动）：读P43页图2.24“红海、地中海、喜马拉雅山脉成因示意”，运用板块构造学说的观点，解释地理现象。

（板书）张裂运动 地表断裂 碰撞挤压 地表隆起抬升

（小结）：由于地球表层由6 大板块构成，而且6大板块在不断的运动，使大陆发生漂移。喜马拉雅山的长高，红海的扩大，地中海的缩小都是板块运动的结果。

（课堂练习）