第一节　大洲和大洋公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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闯关指南闯关目的：利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积、比例。运用地图识别大洲、大陆、半岛、岛屿、等基本概念。掌握七大洲、名称、位置、轮廓和分布特征。了解大洲的分界线和大洲内部的分区认识人类探索地球面貌的过程，产生求知欲和探索精神。闯关必备技能1.地球是一个（）体。2.地球表面三分是

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所属课文：第一节　大洲和大洋

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学校：四川省成都市龙泉驿区大面中学校

第一节　大洲和大洋公开课教案（教学设计）

未知

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关键词：第一节　大洲和大洋公开课教案（教学设计）

正文

闯关指南



闯关目的：利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积、比例。



运用地图识别大洲、大陆、半岛、岛屿、等基本概念。



掌握七大洲、名称、位置、轮廓和分布特征。



了解大洲的分界线和大洲内部的分区



认识人类探索地球面貌的过程，产生求知欲和探索精神。

闯关必备技能

1.地球是一个（

）体。

2.地球表面三分是（

），七分（

）。

3.七大洲的顺序是（

）

4.四大洋的顺序是（

）。

5.南北美洲的分界线是（

）,亚洲和非洲的分界线是（

），亚洲和北美洲的分界线是（

）。

第一关

地球？水球？

活动一：读PPT图一，图二，回答问题：

读图一，归纳海陆分布的第一个特点：地球表面，(

)分海洋，(

)分陆地。

读图二，归纳海陆分布的第二个特点：海陆分布（

）。

活动二：思考问题1，借助提示，找出方法证明.

第二关

七大洲

四大洋

活动一：读一读,加强对基本概念的理解,并结合实际学会判读. 活动二：记忆七大洲的轮廓和顺序(1分钟快记). 活动三：记忆四大洋的形状,写出四大洋周围分布的大洲.

太平洋

大西洋

印度洋

北冰洋

活动四:

自我挑战,七大洲四大洋填图,回答问题.

第三关

环游世界

活动一：世界拼图游戏

活动二：招聘世界导游,(在奶牛身上找出七大洲四大洋) 活动三：我们去远航（寻找郑和，哥伦布，麦哲伦等航海家的航线）

说出他们经过的大洲大洋。

活动四：我来画世界( 两笔简化世界)

练习：结合本节知识和全本书，各小组读七大洲，四大洋设问（2个）

举例：

1.亚洲有热带气候吗？

2.亚洲东部和西部人种有什么不同？

总结：谈一谈这节课你的收获有哪些？

关于本教案的常见问题

Q：第一节　大洲和大洋公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　大洲和大洋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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