彩墨游戏教案公开课一等奖

《彩墨游戏》

环城小学

陆斌红

教学目标：

1、利用墨与彩的调配变化与宣纸特征画有趣味的儿童彩墨画，体验彩墨游戏

的乐趣。

2、通过活动，使学生初步了解彩墨画中水分的控制及笔和墨的运用，培养学生的彩墨表现能力。

3、通过活动，激发学生对美术的兴趣，培养学生的自信心。

教学重点：让学生在游戏中发现彩墨与宣纸产生的特殊变化，学习中国传统绘画的基本运笔、用墨方法，表现墨色浓淡干湿的变化。

教学难点：体会水墨画的独特韵味，感受画面意境。

教学过程：

一、欣赏导入

师生问好

同学们，我们以前学习过彩笔画,铅笔画,蜡笔画等,今天老师给大家介绍更一种加新奇有趣的绘画——彩墨画

(PPT出示数幅彩墨画作品,学生欣赏) 引出课题《彩墨游戏》（及时贴板书）。

二、初识工具材料

工具材料介绍：墨汁、宣纸、颜料、毛笔等。

生宣纸的特点介绍，教师在实物投影仪上演示，学生观察总结水墨遇生宣纸的变化。

三、尝试笔墨变化

1、运笔方法介绍：

中锋用笔、侧锋用笔。教师边说边示范，并及时板书中锋、侧锋。

同学们观察思考，用笔方法不同，画出的线条感觉也不一样，中锋画出的线条比较细，侧锋画出的线条比较粗。

2、墨色变化介绍：

教师演示，侧锋画块面，加水而后再画，引导学生观察墨色变化，由浓到淡，总结得出水分多墨色比较淡。

板书焦、浓、淡、干、湿

学生自主尝试中锋、侧锋用笔画线，并且尝试画出墨色逐渐变淡的块面。2分钟

（活动目的：引导学生学会中锋、侧锋两种用笔方法，并且尝试浓、淡、干、湿等的墨色变化）

四、赏析作品

通过刚才的学习，我们了解画彩墨画的工具材料，学会了通过控制水、墨的多少做出焦浓淡干湿等丰富的墨色效果，这些都是为我们创作做准备的！要想画好彩墨画，我们还要注重构图，可不是那么简单，我们一起来跟大师学学。

ppt出示3组名家的作品（点、线、面为主的作品）

ppt出示其它孩子的作品（激发思路）

（活动目的：通过名家的作品引导学生学会运用了点、线、墨块和色块，使画面显得既有层次又有节奏感，同时引导学生感受彩墨画的意境之美）

五、表现笔墨趣味

PPT出示滴、泼、甩、两笔敲等形式多样的作画技法的作品，鼓励学生实践创新

（活动目标：介绍多种好玩的作画技巧，激发学生的创作兴趣）

活动四：合作共赢

同学们，看了这么多妙趣横生的作品，你们想不想也动笔创作一番啊？

明确作业要求：

小组合作，以点线面为主要创作手法，运用自己喜欢的墨色创作一幅漂亮的彩墨画。

1、构图：构图饱满。

2、效果：画面有干湿浓淡变化

3、注意：绘画中的疏密关系，体现画面节奏感。

组员共同商讨后开始创作，教师巡视指导。（适当点拨、提示、修改）

（活动目标：给学生一个自由发挥、创造的空间。鼓励学生用自己喜欢的方法合作完成。并播放轻音乐，营造轻松的学习氛围，让学生在优美的旋律中展开思路、大胆表现，体验造型活动所带来的乐趣。） 六、展评学生作品

组长把作品展示出来，并且阐述作品创作的思路。

自评、互评、师评

你最喜欢那一幅？为什么？（教师先选先说，作个范例，引导学生讲）

七、艺术拓展

同学们，你们觉得这么漂亮的彩墨画可以用到什么地方呢？

裱起来挂墙，运用到雨伞，衣服帽子的设计上。

七、谈收获与感受

谈收获，谈感受！

拓展：PPT播放学生创作过程中的照片，引导学生感悟。艺术创作过程的快乐比结果更重要。