3.从“东方红”到“神舟”优秀教案说课稿

从“东方红”到“神舟”教学设计

教学目标：

1.了解新中国成立以来我国航天事业的飞速发展和取得的伟大成就。

2.懂得航天事业是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。

3.懂得航天人热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的精神，从小立志为祖国的航天事业作出贡献。

教学重点：了解我们航天事业的飞速发展和取得的伟大成就，从小立志为祖国的航天事业作出贡献。

教学难点：培养学生对科学的热爱，激发民族自豪感。

教学准备：

1.查找“东方红”

到“神舟”发射视频

2.查找原子弹爆破成功图片、秦山核电站图片等

教学过程：

一、播放音乐 揭示课题

1. 播放歌曲《东方红》,边听边思考：这首歌曲的曲名是什么？歌词中唱出了对谁的赞颂？（齐答）

2.简介历史背景:1970 年 4 月 24 日 21 时 35 分，

中国第一颗人造地球卫星“东方红1号”成功发射升空，并向全世界播送《东方红》乐曲。这是我国成为世界上第三个可以独立发射卫星的国家。

3.这节课学习从“东方红”到“神舟”（课件出示并板书课题）

二、文中体验，初步探究

1.学习任务：默读课本P36页到Ｐ39页，边读边思考：我国在高科技领域取得了哪些伟大的成就？生用红笔画出来，然后诵读记忆。

1

过渡：为了加深同学们了解我国在高科技领域取得的成就，我们一起来看一段视频。

2.播放“东方红”到“神舟”的发射视频，生欣赏发射的壮观情景。

3.指名回答：我国在高科技领域取得了哪些伟大的成就？师肯定。

4.教师罗列（课件出示各项成就）并板书：原子弹 氢弹 “东方红”1号 “神舟”5号 三、汇报交流，深化感悟

1.（课件出示）原子弹爆破成功图片，师解说原子弹的含义；

原子弹—是核武器之一，阻止对方军事行动以达到战略目的大杀伤力武器。

2.（课件出示）第一颗氢弹爆炸成功图片。

需要指出的是：世界主要国家从原子弹到氢弹成功爆炸的时间为：美国用了七年零四个月；苏联用了整整四年；我国只用了两年零八个月，这是何等的奇迹和创举啊！

过渡：核技术已运用于生产之中，为了解决上海和华东的用电问题，1970年2月8日，第一座核电站，建在浙江省海盐县的秦山，这就是有名的秦山核电站，电站的建成，解决了上海和华东的用电问题。

3.秦山核电站，了解功能。

(1)（课件出示）秦山核电站图片，除此之外，你还知道哪几座核电站？

（广东大亚湾核电站、田湾核电站）等。

（2）师问：为什么建在靠水的地方？（主要是为了起到冷却的作用）

过渡：被称为中国第一星的是什么？

4.“东方红”1号：

发射时间：1970年4月24日21时35分由长征一号运载火箭从甘肃酒泉

2

卫星发射中心发射，21时48分进入预定轨道。

主要用途：主要用于试验卫星的发射组织程序、运载火箭技术、发射场的工作协调性、跟踪测控网的工作可靠性和卫星本身的技术，其中包括测量卫星工程参数、空间环境，并进行轨道测控和《东方红》乐曲的播送。

过渡：还有

5.“风云”1号气象卫星

（1）用途：用于天气预报、气候预测、自然灾害和全球环境监测等。

（2）师列举人造卫星的种类：科学探测卫星、技术实验卫星、资源卫星、通信卫星、快速侦测卫星等。

（3）想一想：同学们能从电视上欣赏到世界各地精彩体育比赛的现场直播，这是谁的功劳？（通信卫星）

（4）小结：各种卫星都在它的岗位上发挥着各自的作用。

过渡：应用卫星链接了我们的幸福生活，飞天不再是神话，

6．飞天，不再是神话，中国飞天第一人——杨利伟（课件出示）

（1）看到这张图片，谈谈你的感受？（指名谈感受）

（预设：作为太空飞行第一人，杨利伟对祖国忠诚的爱，对航天事业无限的执著，令我们敬佩；杨利伟用三句话概括了他21小时的太空履行：飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。充分说明我国的航天工作人员的水平很高；我们要学习航天人无私奉献、艰苦奋斗、勇于登攀的精神等。）

（2）师简介神舟五号：神舟五号载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，是中国首次发射的载人航天飞行器，于2003年10月15日将航天员杨利伟送入太空。这次的成功发射标志着中国成为继苏联（现由俄罗斯继承）和美国之后，第三个有能力独自将人送上太空的国家

。

3

过渡：除此之外，2005年我国又发射了神舟六号。

7.讲述中国载人航天发展的历程，展示相关资料。（课件出示：简介神舟六号）

8.思考:我国航天事业的发展，说明了什么？

(1)小组内交流，要热烈，要各抒己见。每个人都要发表自己的看法。

（2）师巡堂指导（从文中找出说明的问题）

（3）小组汇报，师相机评价并板书：科技的进步 祖国的强大

（说明了中国人民完全有能力独立自主地攻克尖端技术，在世界高科技领域占有一席之地！）

9.过渡：除此之外：1999年8月，我国独立研制的巨型计算机问世，取名“神威”，它标志着我国继美国、日本之后，世界上第三个具备研制高性能计算机能力的国家；2000年6月，转基因羊成功

，标志着中国转基因技术进入新阶段；1995年8月，“CR-01”

6000米无缆自治水下机器人研制成功，这是我国成功发射的第一颗“返回式海底卫星”，标志着我国机器人研究已跻身世界先进行列，成为世界上拥有潜深6000米自治水下机器人的少数国家之一

。

过渡：学到这，老师想考考同学们！

四、考考你（连一连）

1964年10月 我国第一颗氢弹爆炸成功

1967年6月 我国第一颗原子弹爆炸成功

1988年9月 我国第一颗人造卫星“东方红”1号发射成功

1970年4月 我国气象卫星“风云”1号发射成功

1995年8月 我国巨型计算机“神威”问世

1999年8月 我国“神舟”5号载人飞船发射成功

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2003年10月 我国第一颗“

返回式海底卫星”发射成功

五、思考：我国在科学技术取得伟大的成就，现在我们作为一名小学生,应该怎么做?

（预设：好好学习，天天向上，从小培养热爱科学，长大后报效祖国等）

六、总结内容 升华情感

（借助板书再梳理内容，我们的祖国是多么的伟大，让我们对她深情的说一声，祖国——我为你自豪。）

七、拓展延伸

继续收集反映新中国科学技术伟大成就的图文资料，用自己喜欢的方式与同学交流，展示学习成果，感受科技的进步、祖国的强大。推荐以下方式：

1．手抄报展示。

2．制作资料卡。

3．图片展。

4．“飞天颂”主题班会。

八、布置作业。

填空：

1.1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星——（

东方红1号）在（酒泉）发射中心发射成功，从卫星上播送的乐曲是（东方红 ）。

2.（“神舟”5号载人飞船

）的发射，标志着中国是继前苏联、美国之后的第（ 三

）个有能力独自将人送上太空的国家

。。

5

板书设计：

从“东方红”到“神舟” 科 祖

原子弹 技 国 氢弹 的 的

“东方红”1号 进 强

“神舟”5号6 步

大