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第一课春天知识与技能教学内容:1、三角铁的演奏方法2、发声练习教学目标1、聆听歌曲《春晓》(合唱版),感受歌曲活泼欢快的情绪,并能用三角铁简单为它伴奏。2、探究发声练习3、通过演唱春天的歌曲来激发学习音乐的兴趣,开发学生感知能力,体会音乐的美感。教学重点:在学习中表达对春天的赞美之情。教学难点:能根

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三角铁 发声练习ppt配套教案和课堂实录

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三角铁 发声练习ppt配套教案和课堂实录

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关键词:三角铁 发声练习ppt配套教案和课堂实录

正文

第一课

春天

知识与技能

教学内容:

1、三角铁的演奏方法

2、发声练习

教学目标

1、聆听歌曲《春晓》(合唱版),感受歌曲活泼欢快的情绪,并能用三角铁简单为它伴奏。

2、探究发声练习

3、通过演唱春天的歌曲来激发学习音乐的兴趣,开发学生感知能力,体会音乐的美感。

教学重点:在学习中表达对春天的赞美之情。

教学难点:能根据歌曲意境编配伴奏,怎样发声,让歌声更美。

教学方法:演唱法、编创法、聆听法

教学用具:尤克里里、三角铁、电钢、多媒体

教学过程:

一、导入:

在老师和尤克里里带领下,大家唱着<布谷>愉快地走进了音乐教室。(唱一段加表演,请同学们入座)

二、新课:

1、看图片,说季节。春天这么美,那接下来,你能用词语来形容春天吗?(同学们说得真好,春天是一个万物复苏的季节;是一个富有生命的季节;是一个充满希望的季节。现在,老师要带大家走进春天的世界里。让我们聆听春天的气息)

2、欣赏音乐(春天的气息)空气真香啊,小鸟们被春姑娘叫醒了,在欢快地叫着,花儿们也醒了,在争先恐后地展现出自己最美的样子。

师:你们听到了什么乐器的声音?(沙锤、木琴、三角铁、电钢琴、碰铃⋯⋯)

师:还听到了什么了?

(鸟、蛙、虫⋯⋯)

3、请出我们熟悉的朋友三角铁。

(a是怎样组成的、怎样发声的b让各小组同学敲一敲、c节奏练习,4/4X一一一|X一一一|……)

小结:同学们都把三角铁演奏得非常好。

同学们,刚刚听到的乐曲里面听到鸟儿的叫声,我今天呀请来一位朋友,她唱得的声音和三角铁一样好听,你们猜猜它是谁?(多媒体出示图片)

师:猜不出来,没关系,我们听声音接着猜。(播放布谷鸟声)

1、请几位同学模仿布谷鸟的叫声。

2、讲授简单的发声原理,我们怎样能唱出像布谷鸟那样自然好听的声音。

3、跟琴给的音高唱发声练习曲。要求声音要放松、清晰地。

小结:不错!同学们都变成了布谷鸟,唱得都非常捧!

三、拓展

1、播放合唱版音乐<春晓>

2、请同学用三角铁为〈春晓〉伴奏

小结:老师觉得你们都伴奏得不错,让我们统一伴奏方法(ppt展现)

3、边唱边伴奏。

课程小结:春天很美吧,如果要让春天更加美丽,我们就要爱护环境,将来长大你们要保护大自然,让世界变得更加美丽哦!最后,感谢同学们,你们的歌声又一次让我感受到了春天的美好。就让我们在美妙的歌声中结束这节音乐课吧!

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关于本教案的常见问题

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