1. 两年来的变化教案和课堂实录

1、两年来的变化

教学目标；

1.理解父母的辛苦，尊重父母。

2.乐于分担家务，做力所能及的事情。

3.懂得尊师爱友，增强责任感。

教学重点：

理解父母的辛苦，尊重父母。

教学难点：

能分担家务，做力所能及的事情。

教学过程：

一、复习回顾

我们继续学习第一课，“两年来的变化”，同学们，上节课我们通过量身高，称体重知道我们长大了，我们还发现我们有很大的进步，出示课件，显示长大了，进步了的具体表现。

二、导入新课，解题。

两年来我们不仅仅是长大了，进步了，更重要的是“我懂事了”

1.提问：“懂事是什么意思”？

2.我们是三年级学生了，无论在家里还是在学校都应该懂事了，那么，怎样做才算是懂事呢？

学生交流发言

三、小小交流会

（一）看图呢看懂了什么？

1.想象他们怎么做的，怎么说的？

2.学生各抒己见

3.小结，从第一幅图体会到关心父母：能够体会到父母的辛苦：第二图看出团结同学，互相理解，团结友爱。

4.联系实际，以“我懂事了”为题讲述自己的故事。

5.在学校还有那些

方面体现“我懂事了”？

6.根据学生的讲述大概可以归纳为“热爱班级，尊敬老师”

（二）看场景图，说说图意

场景一：妈妈给孩子买玩具，孩子不要。

场景二：孩子看到喜欢的鞋就让妈妈买，妈妈说刚买的新鞋不需要买，

1.提问：判断谁是懂事的孩子？谁还比较任性？

2.举例说说你是不是懂事的孩子？

3.做买喜欢的玩具的模拟表演，看看谁演得好。

小结：大部分同学已经很懂事了，但还有些同学很任性，懂事的提出表扬，任性的同学呢？我有个建议

四、小小建议

1.在这些方面做得不好的同学要主要哦

比如：在家撒娇、任性，在学校不懂礼貌，欺负同学，上课不遵守纪律等

2.如果还存在这些情况，我们该怎么做？

3.教师总结：爸爸妈妈为了家庭很辛苦，我们要时刻记着自己已经长大了，懂事了，应该做一个关心父母的好孩子。

4.给爸爸妈妈写几句话，告诉父母你已经长大了，要为帮助父母做力所能及的事情。

5.写好的同学读给大家听。

五、总结本节课的内容，结合板书归纳本节课所学的内容，加深理解。

六、布置作业

1.整理自己的房间。

2.帮父母做力所能及的事情。

七、板书

关系父母

理解父母

两年来的变化

我懂事了

尊重父母

团结同学

热爱班级

尊重老师