10. 说说我们班教学创新设计
10. 说说我们班教学创新设计
未知
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关键词：10. 说说我们班教学创新设计
正文
说说我们班
兴国二小刘根劲
第一课时
教学内容:我们班的情况
教学目标:
1.加深对班级的了解和认识,知道自己是集体中的一员,要对自己承担的任务负责。
2.学会在班级中与人交流,合作分享,乐于积极参加集体活动
3.使学生懂得每一名成员,要关心集体,珍惜集体荣誉,为集体争光彩。
教学重点:
学会在班级中与人交流,合作分享快乐。
教学难点:
学会积极主动参加集体活动,为集体争光彩。
教学过程:
一、导入
师:同学们,上课之前,老师了解到我们班是一个团结友爱,积极向上的班级,今天我们就说说我们班。
板书课题:10 说说我们班
1、一起读题目,激发学生的学习兴趣,谈谈对本班的了解。
2、自由发言,教师总结。
师:我们班就像一个大家庭一样,有快乐,有幸福,我们把这个大家庭就叫班集体。
板书:班集体
课件出示:有我们班所有同学组成的集体叫班集体。
3、反馈班集体感受。
师:凡事都乐于做,喜欢做,班级荣誉才会更好。
二、课堂游戏
集体中我快乐
1.学生以小组为单位,一竖行为一个小组,玩接力水晶球。看哪个小组在最短的时间内赛出第一,然后获得第一的小组选一个代表,老师采访,谈谈感想。
其他同学补充发言。
2.游戏小结:原来是靠集体的力量,团结合作得第一。(同学们觉得非常快乐)板书:我快乐
3.教师出示教材47页“班级情况”知道学生填写,使学生养成关心班级,维护集体荣誉的好作风。
三.我对班级的评价
1、小组合作讨论
我们班的总体印象,哪些方面比较优秀?哪些方面还需要进一步加强?如何改进?
2、教师巡视指导,然后反馈情况。
3、板书:争光彩
小结:班级的成败荣辱,关系到我们每一位同学,希望大家都能把自己融入到集体中去,把班级的利益当做自己的利益,为班级添光彩。
四、布置作业
课后多做对班级有益的事情。
《说说我们班》教学设计
兴国二小
刘根劲
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2023-05-27 18:52:48
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作者信息
5ygggwenku_46373
来自：学校：秦安县兴国镇第二小学
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