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一见钟情之作文开头一、学习目标:通过本课的教学,让学生学会写好作文的开头二、学习重点通过本课的学习,掌握不同的作文开头写作技巧三、学习过程:1、引入:有人说:“好的开头,有如春云初展,鲜花含露,叫人一见钟情.”那么我们同学作文的开头又是怎样的一种情况呢?请看下面的材料:投影学生作文归纳一下我们同学的

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学校:安溪县凤城中学

语言要连贯教案教学设计导入设计

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语言要连贯教案教学设计导入设计

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关键词:语言要连贯教案教学设计导入设计

正文

一见钟情之作文开头

一、学习目标:

通过本课的教学,让学生学会写好作文的开头

二、学习重点

通过本课的学习,掌握不同的作文开头写作技巧

三、学习过程:

1、引入:

有人说:“好的开头,有如春云初展,鲜花含露,叫人一见钟情.”

那么我们同学作文的开头又是怎样的一种情况呢?请看下面的材料:投影学生作文

归纳一下我们同学的作文开头经常存在这样几种不足:

(一)、不必要的释题。

(二)、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢。

(三)、照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。

那么,怎样让我们的作文有一个让读者一见钟情的开头呢?下面老师要从以下几个方面来谈谈如何写好作文的开头

2、作文开头的技巧: (一)、开门见山,直奔主题

我眼中的色彩虽然各种各样,但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。(《我眼中的色彩》)

那一本泛黄的《哪吒闹海》,是我最好的奖赏,凝聚了奶奶浓浓的爱。

(《最好的奖赏》)

(二)、设置悬念,吸引读者

“啪”,刚走进巷口,大老远就听到摔杯子的声音,我的心不禁一紧,急忙朝家里跑去。迎面碰到了邻居,从她的眼神我就知道——是我家又出事了!(《记住这一天》)

我脸红,我羞愧,我将头低了下去。虽然耳边正响着“赞许”我的掌声。因为我清楚地知道,那不是我自己努力的结果。(《掌声又想起来》)

(三)、巧用修辞,展示文

感动犹如春日的第一缕阳光,能够融冰化雪。

感动犹如夏日的一场暴雨,是那样畅快淋漓,驱走酷热之意。

感动犹如秋日的一片落叶,让人为之怜惜,为之落泪。

感动犹如冬日的一个火炉,是那样的温暖,让人在严寒之中能够无所畏惧。

感动是爱的一种体现,也惟有真情,真爱才能够感动人。(《感动是爱》)

您是温暖的太阳,无微不至地呵护我;您是巨大的避风港,无私地为我挡风避雨;而有时,您却又是严厉无比的老师,“不近人情”的教训我。哦,您就是我亲爱的母亲!

妈妈,请允许我斗胆地在此对您“细读”一番,好吗?(《读您,我的母亲》)

(四)、打开记忆,引发思绪

回首过往的岁月,回忆泛开、折叠、叠成绵绵细雨,叠成浅吟的晚风,叠成瘦瘦的的月光,叠成一段段美丽的故事。在这些故事里头,令我印象最为深刻的莫过于三年前所发生的那一幕,那一次,我读懂了父爱。(《那一次,我读懂了父爱》)

我在色彩斑斓的记忆大海边徘徊,寻找着一枚我失落许久但璀璨夺目的记忆之贝。终于,我在茫茫心海之滨找到这只彩贝,俯身轻轻地拾起了它,凝神注视着,绵绵不尽的思绪回到那遥远的经历……(《这件事真让我难忘》)

往事如老电影般在脑海中放映着,一张张黑白的胶片,一个个定格的瞬间。很多声景已随着年龄的增长而消逝,但那一幕却是我心底永远的亲切的怀恋。(《亲切的怀恋》)

似水的年华里,有太多的往事,就像田野里飞扬的蒲公英,却又闪出最耀眼的光芒……追忆着那些回忆,追忆着那沉睡在心底最甜美最纯真的感动…… (《珍惜那份感动》)

(五)、描写环境,烘托背景

深夜,如水的月光透过窗户射进屋里。周围很静,仿佛一切都沉睡在梦中,就连空气也像凝结了似的,只有床头的小闹钟不知疲倦地“滴答滴答”地响着,令人感到烦躁。《烦恼的一天》

窗外的斜月静静地挂在漆黑的夜空,毫无生机。屋外的小雨淅淅沥沥地下着,四周散发着烦闷的气息。我一手把英语书扔到地上,抱着枕头呜呜地哭了起来。(《惜那份感动》)

沐浴在这如水般坦荡的月光下,我独自伫立在黑漆漆一片的阳台上。四下一片静,我不禁打了个寒颤,时间已渐渐迈入夏天,为何这风吹得如此悲凉,一阵阵寒风激起我心中淡淡的伤。

(《送你一轮明月》)

夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……(《想到爸爸》)

3、开头训练: 四、作业

题目:________改变了我

要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于650字。

收藏夹:

春的脚步是又轻又柔的,你听!“沙沙沙”,春踏过了树叶;夏的脚步是又急又快的,你听,“哗哗哗”,夏抚摸了流水;秋的脚步是又重又实的,你听“咚咚咚”,秋摘下了果实;冬的脚步呢?冬的脚步像是水波扩散,无声无息。而妈妈的脚步,似春,似夏,似秋,又似冬。(《爱的脚步》)

人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至精疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……

(《母爱,三月的阳光》)

我曾经迷茫,不知道现实生活中的幸福是什么,又该怎样去珍惜幸福。听说,每个人都有自己的幸福,无论你是穷还是富,是老还是少,是美还是丑。可是,幸福往往像手中紧紧抓住的水珠,无论怎么用力,都会凄然地消失在风中。

幸福,你在哪里?(《这就是幸福》)

鸟儿羽毛丰满,便欲展翅高飞,不再依靠大鸟;果实已经成熟,便欲离开枝头,不再依靠大树;而我,无论身在何方,长大与否,最想依靠的,始终是您,我亲爱的母亲。(《我最想依靠的就是你》)

长大的路上,他牵着我的手

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上,他牵着我的手,走过高山,跨过河流,一路走来,一路吟唱……

躺在披着草地上,望着蓝天上一片片被阳光镶上银边的云朵,我的回忆,飞向那无垠的云宵......

(《云一样的父爱》)

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关于本教案的常见问题

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