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“合法致富,依法纳税”教学目标知识目标:懂得为什么要合法致富依法纳税。认识获得财富途径必须要合法合德,认识税收的重要作用。能力目标:学习分析归纳的方法;学习搜集资料、利用资料分析问题的方法。情感态度价值观目标:树立法治意识和正确的财富观。支持我国的税收制度,形成纳税光荣的价值取向和情感。教学重点和难

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第十一课 财富之源教学内容概述

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第十一课 财富之源教学内容概述

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“合法致富,依法纳税”

教学目标

知识目标:懂得为什么要合法致富依法纳税。认识获得财富途径必须要合法合德,

认识税收的重要作用。

能力目标:学习分析归纳的方法;学习搜集资料、利用资料分析问题的方法。

情感态度价值观目标:树立法治意识和正确的财富观。支持我国的税收制度,形成纳税光荣的价值取向和情感。

教学重点和难点分析

国家税收的作用在教科书中表述得不够完整。教学中教师可以从三个方面分析国家税收的作用。

教学课时

1课时。

教学过程

教学环节

教学活动设计

设计意图

用资料:互联网上有人非法出售他人信息的案用事例引出例设问引入新课

话题简单明了,学引入

生很容易进入主题的学习

1. 出示一组致富的途径,请学生分析致本活动要引富的方式和方法并分析出其带来的利和弊

导学生了解依法2.学生结合上述的几个致富途径,分析出致富的好处,认识有几个例子是合法,几个例子是非法,并引导法律在经济生活学生回答出这些行为带来的利和弊 中的重要意义,培3. 结合上述分析让学生阅读教科书第37养学生的法制意页的主题文字,。 识,引导学生成为4.让学生明白致富要合法生财

未来法制社会的自觉维护者

教学环节

一:依法致富的通过案例,让意义

学生认识到经济违法实际上危害的是我们大家的利益。遵纪守法实际获得利益的首先是我们自己。引导学生对违法乱纪行为产生深恶痛绝的情感

1. 教师呈现范冰冰的悔过书,让学生阅懂得纳税的读,并让学生初次得出结论,要税后的财富才意义以及公民依教学环节是合法财富 法纳税的义务

二:做积极纳税2. 结合范冰冰的案例,学生阅读教科书

的好公民

第39页有关税收概念的主题文字,掌握税收进一步了解的定义。特征和作用

纳税的意义,激发

总结

3. 教师:让学生自己讨论税收的特点该学生维护国家利怎样理解,并讨论书上关于税收的作用该怎样益的热情,培养学理解 生纳税的意识

4.学生自由发言,讨论税收的作用,教师

进行总结。 通过进一步

认识税收的作用,5. 学生谈阅读

《税收的作用》后的感想:让学生体会到:税国家为什么重视税收,对偷税漏税行为的惩罚收“取之于民,用力度为什么那么大等等。可以“如果没有税之于民”

收,国家将会如何”为题,开展讨论。同时总结出公民为什么要依法纳税。 当前,我国经济生活中还存在不少偷税漏强调税收的税的现象。学习本节课的内容后,我们要维护重要性,培养学生国家税收制度,支持国家税收政策,在日常生的纳税意识

活中监督偷税漏税行为,将来做个依法纳税的好公民。

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