我的发现•日积月累公开课教学设计模版｜教案在线预览

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语文园地六教学目标认记8个生字教学重点了解各种调味品的特点及谚语教学难点认识调味品,识记八个汉字教学准备PPT课件课时安排一课时一课时(日积月累)日积月累(一)读读认认。1自读韵文,练习读正确、读流利。2同桌互读,比一比谁读得正确。3小组内指认生字,说一说记字的小窍门。4教师出示字卡,以“开火车”方

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所属课文：我的发现•日积月累

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2026-01-18 22:47:36

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学校：米脂县第二中学

我的发现•日积月累公开课教学设计模版

未知

2026-01-18 22:47:36

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关键词：我的发现•日积月累公开课教学设计模版

正文

语文园地六

教学目标

认记8个生字

教学重点

了解各种调味品的特点及谚语

教学难点

认识调味品,识记八个汉字

教学准备

PPT课件

课时安排

一课时

(日积月累)

日积月累

(一)读读认认。

1自读韵文,练习读正确、读流利。

2同桌互读,比一比谁读得正确。

3小组内指认生字,说一说记字的小窍门。

4教师出示字卡,以“开火车”方式检查生字认读情况。

5指导学生识记生字,指导书写。

(二)读读背背

1、PPT展示

2、指名读正音

3、齐读

4、交流对谚语的理解

5、学生读背课本中的谚语

6、挑战默写

教学是为了指导学生会学。当学生有了充分的空间展示自我时,就会不断超越自己原有的认知水平,充分发挥想象力,就会激发积极的创新精神,促进自身的感悟、想象、思维的发展,这样我们的语文教学也真正做到了人文性和工具性的统一。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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