我的发现•日积月累教学目标｜教案在线预览

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三年级语文下册《语文园地二》(第三课时)教学设计执教晁春燕教学目标:1.培养学生的观察能力和发现能力,加强对比喻句的认识。2.积累反义词。3.背诵描写景物的优美古诗句,培养对古诗的领悟力。教学重点:加强对比喻句的认识,积累反义词。教学难点:背诵描写景物的优美古诗句。教学过程:一、学习“我的发现”1、

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所属课文：我的发现•日积月累

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2018-04-04 16:12:00

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学校：禄丰县金山镇小铺子小学

我的发现•日积月累教学目标

未知

2018-04-04 16:12:00

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关键词：我的发现•日积月累教学目标

正文

三年级语文下册《语文园地二》(第三课时)教学设计

执教晁春燕

教学目标:

1.培养学生的观察能力和发现能力,加强对比喻句的认识。

2.积累反义词。

3.背诵描写景物的优美古诗句,培养对古诗的领悟力。

教学重点:加强对比喻句的认识,积累反义词。

教学难点:背诵描写景物的优美古诗句。

教学过程:

一、学习“我的发现”

1、出示课本里的两句话,让学生读一读,说说发现了两个句子有什么不同?

2、说说自己的发现:第二句话加上了作者的想象,就更形象了。

3、说说你还积累了哪些这类的句子。

4、教师出示两组句子。

二、学习“日积月累”

1、学习读读认认

(1)自己借助拼音读一读,认一认。

(2)抽生读、同桌互对、师声互对、齐读。

(3)小组比赛,看谁生字认得准,并说说用什么办法认识的。

(4)组词大列车。

(5)拓展:列举一些自己在平时的学习和生活中积累的反义词。2、学习读读背背

(1)自己练习读诗句。

(2)指名读

(3)想一想:五组诗句有什么特点?你发现了什么?

(诗句都是写景的,并且每句中都有动物)

(4)男女生比赛读。

(5)背诵诗句。引导背诵:抓住诗句的对仗特点来记忆。

(6)课外作业:抄写诗句。

三,课堂总结。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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