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第六单元分类第2课时分类(二)教学内容:教材第58—59页教学目标:知识与技能:会按不同的标准对熟悉的事物进行分类。过程与方法:使学生经历按自己确定的标准对立体图形进行分类的过程,体验分类的结果在不同标准下的多样性情感态度价值观:引导学生从不同的角度观察和思考问题。培养善于观察的品质。教学重难点:体
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根据自己选定的标准进行分类含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词：根据自己选定的标…含PPT的教学设计及点评
正文
第六单元分类
第2课时分类(二)
教学内容:
教材第58—59页
教学目标:
知识与技能:会按不同的标准对熟悉的事物进行分类。
过程与方法:使学生经历按自己确定的标准对立体图形进行分类的过程,体验分类的结果在不同标准下的多样性
情感态度价值观:引导学生从不同的角度观察和思考问题。培养善于观察的品质。
教学重难点:
体验分类的结果在同一标准下的一致性、不同标准的多样性。让学生体会分类的思想方法,培养学生初步的观察能力、比较能力和动手操作能力。
教学准备:
积木、实物图片。
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