资料摘要
面积单位间的进率【教学目标】掌握面积单位间的进率,并运用进率进行单位换算。【教学重难点】重点:弄清面积单位之间的进率的算理。难点:掌握单位换算的方法。【教学准备】边长为1分米的正方形,上面划分成边长为1厘米的小正方形。【教学过程】一、学前准备让学生回忆之前已学过哪些长度单位,它们之间的进率是多少,还
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面积单位间的进率ppt课件课堂实录
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关键词:面积单位间的进率ppt课件课堂实录
正文
面积单位间的进率
【教学目标】
掌握面积单位间的进率,并运用进率进行单位换算。
【教学重难点】
重点:弄清面积单位之间的进率的算理。
难点:掌握单位换算的方法。
【教学准备】
边长为1分米的正方形,上面划分成边长为1厘米的小正方形。
【教学过程】
一、学前准备
让学生回忆之前已学过哪些长度单位,它们之间的进率是多少,还学过哪些面积单位。
引入新课:
教师板书题目,并把刚才学生们说的长度单位、面积单位归纳板书。
知识点:
面积单位间的进率
问题一:
下面这个大正方形的面积是多少?
1. 探究平方分米和平方厘米之间的进率。
方法一把边长是1分米的正方形纸(面积为1平方分米)划分成边长是1厘米的小正方形。
方法二直接计算。
2. 正确解答。
这个大正方形的面积是
1平方分米(100平方厘米)。
问题二:
1平方米等于多少平方分米?
1. 探究平方米和平方分米之间的进率。
方法一将一张边长是1米的正方形纸(面积为1平方米)划分成边长是1分米的小正方形。
方法二直接计算。
2. 正确解答。
1
平方米=100平方分米
知识总结:
相邻的两个面积单位间的进率是100。1平方米=100平方分米, 1平方分米=100平方厘米。
知识点2
知识点:面积单位间的换算
下图是一块正方形的交通标志牌,标志牌的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?
1. 理解题意。
图中的交通标志牌是正方形的,要求它的面积,可以根据正方形的面积计算公式计算。
2. 方法探究。
(1)计算正方形的面积。
80×80=6400(平方厘米)
(2)转化面积单位。
3. 正确解答。
80×80=6400(平方厘米)=64(平方分米)
答:标志牌的面积是6400平方厘米,合64平方分米。
知识总结:
1. 高级单位换算成低级单位,先想好进率是多少,再看有几个高级单位,换算时就有几个进率。
2. 低级单位换算成高级单位,先想好进率是多少,再看低级单位数里含有几个进率,换算的结果就是几。
知识拓展:
高级单位转化成低级单位,可以用高级单位的数乘进率;低级单位转化成高级单位,可以用低级单位的数除以进率。
知识总结:
利用面积知识解决实际问题时,面积单位不同不能直接相乘、除,要先转化成相同的单位再进行计算,求出的结果才是正确的。
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2023-11-22 09:37:20
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关于本教案的常见问题
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