②小山羊和小灰兔PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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小山羊和小灰兔(第二课时)凉亭乡双湖小学汪星星一、教学目标:1、在学习课文中,深入理解本课生字、新词。2、有感情地朗读课文,体会人物的心情。3、通过阅读课文,懂得守信的重要性,自觉做到“说话算数”。了解讲信用是传统美德,是每个人应具备的品质。二、教学重、难点:教学重点:1.有感情地朗读课文,理解、积

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所属课文：②小山羊和小灰兔

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2026-08-17 23:47:37

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学校：怀宁县凉亭乡双湖小学

②小山羊和小灰兔PPT配套教学设计内容

未知

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关键词：②小山羊和小灰兔PPT配套教学设计内容

正文

小山羊和小灰兔(第二课时)

凉亭乡双湖小学汪星星一、教学目标:

1、在学习课文中,深入理解本课生字、新词。

2、有感情地朗读课文,体会人物的心情。

3、通过阅读课文,懂得守信的重要性,自觉做到“说话算数”。了解讲信用是传统美德,是每个人应具备的品质。

二、教学重、难点:

教学重点:

1.有感情地朗读课文,理解、积累“犹豫”等词,理解课文内容。通过读好文中的重点句子,体会人物的心情。

2.懂得守信的重要,自觉做到“说话算数”。

教学难点:

培养学生从小养成守信用的良好品德。

三、教学准备

课件,小山羊和小灰兔的图画。

四、教学过程

(一)、导入

1、今天,老师给大家带来了两个新朋友,看看他们是谁?出示小山羊和小灰兔的图片。他们将会给我们讲一段发生在他们之间的故事,让我们一起走进小山羊和小灰兔的童话故事吧!

2、师生齐写课题。

3、分组:将本班学生分成两组,一组是小山羊队,一组是小灰兔队。哪一组成员表现好,哪一队就会收获一朵蘑菇。让我们最后一起来看看哪一组更棒!

(二)、词语训练

同学们,这是一棵枯树,你们想让它变成一棵茂盛的树吗?你们每讲对一个词,就会长出一片树叶。你们准备好了吗?

(设计意图:通过枯树长新叶变成一棵茂盛的大树的形式,让学生感到新颖,好奇,并且通过自己读对了词,就会长新叶,会让学生有一种自豪感。通过这种方式,让学生在快乐中学习。)

(三)、辨别形近字,写一写。

出示:操()澡()顺()须()

找出字的不同之处,组词区别。看到他们在一起,说一说你是怎么区分他们的?

(四)、初读感知课文,回答问题

1.自读课文,读准字音。

2.思考:课文讲的是一件什么事情?

3.反馈

(五)精读课文,理解感悟。

1、默读第二自然段,

(1)找出描写小山羊做法的语句,用“——”画出来。(2)找出写小灰兔表现的语句,用“~”画出来。(3)、学生汇报。(4)、你从哪些词语看出小山羊等的时间很久?(5)、老师想听一听等了很久的语气,你能读出来吗?(6)、指名读,师生评价。(7)、直到快吃午饭才等来了小灰兔,他干什么去了?如果你是小山羊,你心情怎样?会说些什么?(8)、生汇

报,师小结。

2、自学第三自然段。

(1)找出描写小山羊做法的语句,用“——”画出来。(2)找出写小灰兔表现的语句,用“~”画出来。(3)、学生汇报。(4)、你从哪些词语看出小山羊等的时间很久?(5)、指导朗读。(6)、此时小灰兔在干吗?如果你是小山羊,你会说些什么?(7)、生汇报,师小结。3、学习第三自然段。

(1)犹豫是什么意思?(2)为什么小山羊犹豫起来了?

(六)各抒己见

学生互相讨论:1、如果你是小山羊,你会怎么做?为什么?2、如果你也有这样一个朋友,你又会怎么做?

(七)名言积累

出示关于诚实守信的名言警句,教导学生要做一个诚实守信,说到做到的人。

(八)作业

将故事讲给家人听;和家人一起表演。

(九)板书设计

小山羊和小灰兔

等了很久

小山羊守信

又直到

聊天

小灰兔失信

玩

关于本教案的常见问题

Q：②小山羊和小灰兔PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②小山羊和小灰兔》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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