②远行靠什么课堂实录【2】｜教案在线预览

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北师大二年级下册《远行靠什么》教学设计教材简析:这是一篇简介交通工具发展史的说明文。文章围绕“随着科学技术的进步,人类将‘走’得更快更远”这一中心句,叙述了交通工具的发展,从交通工具的角度印证了科学技术是第一生产力的真理。文章是按时间先后顺序写的,告诉我们要想走得快走得远,就要发展科学技术。本课要求

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所属课文：②远行靠什么

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2026-03-17 19:47:36

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学校：民乐县六坝乡五坝小学

②远行靠什么课堂实录【2】

未知

2026-03-17 19:47:36

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关键词：②远行靠什么课堂实录【2】

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北师大二年级下册《远行靠什么》教学设计教材简析:

这是一篇简介交通工具发展史的说明文。文章围绕“随着科学技术的进步,人类将‘走’得更快更远”这一中心句,叙述了交通工具的发展,从交通工具的角度印证了科学技术是第一生产力的真理。文章是按时间先后顺序写的,告诉我们要想走得快走得远,就要发展科学技术。

本课要求会认11个字:驾、载、涯、舰、艇、核、疾、阻、列、核。写会9个字:步、初、帆、较、内、军、逻、科。

教学目标:

认会11个字,写会7个字。理解课文。

教学准备:

字词卡片、各种交通工具的资料或图片

教学过程:

一、谈话导入:

我们出门旅行的时候要靠什么?(学生自由回答)

人类古代的时候远行要靠什么呢?今天,我们学习了《远行靠什么》这一课就知道了。

板书课题。学生读题。

二、初读课文,自主识字。

1.生观看课文影片《远行靠什么》,初步了解交通工具的发展史。

2.自由轻声读课文,想办法解决不认识的字。标出自然段。

三.检查识字效果。

师:你们班哪位同学,平时朗读课文字音读得最准。

独木舟帆船蒸汽机天涯海角内燃机川流不息军舰巡逻快艇好梦成真核潜艇滋悬浮列车遨游奔驰

1.请小老师带读,其他同学认真跟读,如果小老师读错了字音,请举手帮他纠正。

2.开火车读词语。

3.师就难读词重点领读。

4.教授多音字“载”。

5.去掉拼音多方式认读生字。

四、学写生字

1.认读生字并可头扩词造句。

2.观察字形,交流识字方法。

3.学生共同交流会写的字。

4.师就难写字重点指导,并范写,生仿写。

五、课外作业

出示表格,生根据表格提示填表格了解交通工具的发展史。

关于本教案的常见问题

Q：②远行靠什么课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②远行靠什么》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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