丁丁冬冬学识字1优秀公开课教案

《丁丁冬冬学识字(二)》教学设计李会会

教学目标:

1、知识目标:认识月字旁身字旁以及与月字旁身字旁有关的字,积累词语。

2、方法目标:利用形声字,会意字构字规律等多种方法练习独立识字,积累与身体有关的成语。

3、情感目标:体会汉字的美,热爱汉字,主动学习汉字。

教学重难点:

1、学会课本中出现的生字,会读会书写。

2、掌握识字方法,培养识字能力。

教学资源:课件

教学课时:第二课时

教学过程:

一、复习

1、抽读前一课人体器官的词语:胳、膀、肩、肚、腰、腿、脚、胸、脖。

师:上节课我们跟着丁丁冬冬进行了集中识字的学习,我们重点学习有关身体部位的词语,你能认得它们他们吗?我们做个游戏吧!

2、这节课我们继续学习和人体有关的偏旁。

二、新授

(一)认读与月部有关的词语并识字

1、你能找出课件中这些字词的共同点吗?(都带有“月”字旁)

2、动画演示“月”的演变过程,你发现了什么?

3、课件出示“月”的甲骨文、金文、小篆,楷体,让学生了解汉字演变过程,更形象理解字义。

3、动画演示“肉”的演变过程,并与月字旁演变过程作对比。

字卡:肉的小篆与月的小篆

师:你能区分哪个是“肉”,哪个是“月”吗?正是因为他们有许多相似之处。所以古人为了使用方便就合并成月字旁。所以“月”字旁的字和肉有关,间接和身体有关。

4、认读带有月字旁的新词:皮肤肌肉肥胖胆小。

师:试着读一读, 你是怎么认识它们的?根据形声字的特点,我们很容易就能读出来了,这是一种识字法。老师再教你们一种造字法:会意字。重点讲析:肥和胖。“巴”指古时祭祀用的又粗又大的蛇,“半”指古时祭祀用的又肥又壮的牛,所以肥胖指体内脂肪多的意思。汉字是不是奥妙无穷!。

4、学习反义词。

下面同学们想想这两个词语的反义词吧?肥胖——胆小——

5、学习月字旁有关的字的成语。

膀大腰圆肥头大耳胆小如鼠闻风丧胆

你能知道他们的意思吗?你能用你喜欢的词语说一句话吗?

6、区分月字旁和月字底:胃口肩膀肝脏

学生观察,师指导书写:月字旁第一笔是竖撇,月字底第一笔是竖。

(二)认读与身体有关的词语并识字

1、导入身字旁:刚才我们学习了月字旁与身体有关,我们继续学习与身体有关的偏旁,请看短片。

2、动画演示身字旁的演变。

课件是一个有身孕的阿姨,右下角是身的象形字,并出示甲骨文、金文、小篆,楷体,形象的表示身字旁的演变。

3、学习带有身字旁的新词:躯体躺下鞠躬躲藏

你是怎么认识它们的?“躯、躲、躺、躬”都是形声字。试着做一做“躺,躲藏”的动作,分析字形。

4、出示带有身字旁的成语:东躲西藏为国捐躯鞠躬尽瘁

你理解哪个成语的意思,把你的知识和大家分享一下吧!

三、练习

1、手疾眼快

课件出示游戏“手疾眼快”:皮肤、躯体、肌肉、躺下、肥胖、胆小、鞠躬、躲藏,看谁读得快。

2、勇攀高峰

课件出示成语: 东躲西藏膀大腰圆顶天立地耳聪目明目瞪口呆胆大包天闻风丧胆虎背熊腰肥头大耳口蜜腹剑师:同学们的两字词语掌握的不错,四字的成语我们来挑战一下吧!

四、书写

重点指导肥胖两字。

师:谁能教我们写这两个字呢?我们请小老师教大家学写字。

引导学生从字的结构、偏旁,笔画、遣词造句入手分析生字。

师:我们观察田字格中“肥、胖”两字的位置,“肥、胖”都是左窄右宽的字。“肥”左高右低,“巴”竖弯钩要和竖中线重合。“胖”左低右高,半的最后一竖是悬针竖,在书写时,运笔要由重到轻,自然出锋,竖要写得正,直且长。

五、小结

同学们,通过今天的学习我们已经深深体会到了中华汉字文化博大精深,今天同学们掌握了有关身体部位的偏旁月字旁与身字旁,其实跟身体部位有关的偏旁还有很多,下节课我还会和大家一起学习,

希望同学们多积累与汉字有关方面的知识,以后的语文课上我们一起分享!