平行四边形优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

平行四边形和梯形的认识人民中心小学孙慧君教学目标:1、使学生理解平行四边形和梯形的概念及特征。2、使学生了解学过的所有四边形之间的关系,并会用集合图表示。过程与方法:通过操作活动,使学生经历认识平行四边形和梯形的全过程,掌握它们的特征。情感态度与价值观:通过活动,让学生从中感受到学习的乐趣,体会到成

资料类型：教学教案文档

所属课文：平行四边形

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

417

下载次数

更新时间

2018-04-24 18:10:00

来源学校

学校：祁阳县浯溪街道人民中心小学

平行四边形优秀教学设计

未知

2018-04-24 18:10:00

417

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：平行四边形优秀教学设计

正文

平行四边形和梯形的认识

人民中心小学孙慧君

教学目标:

1、使学生理解平行四边形和梯形的概念及特征。

2、使学生了解学过的所有四边形之间的关系,并会用集合图表示。

过程与方法:通过操作活动,使学生经历认识平行四边形和梯形的全过程,掌握它们的特征。

情感态度与价值观:通过活动,让学生从中感受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦,从而提高学习的兴趣。

重点:理解平行四边形和梯形的概念及特征。了解学过的所有四边形之间的关系,并会用集合图表示。

难点:理解平行四边形和梯形的概念及特征。用集合图表示学过的所有四边形之间的关系,

教具:图形,剪子,课件.

教学过程:

一、创设情景,感知图形

1、猜关于正方形和长方形的谜语。

2、出示校园情景图

问:在我们美丽的校园中,你能找到那些四边形?

3、说一说什么样的图形是四边形?

展示学生画出的四边形,请学生标出它们的名称。

4、小组交流:

从四边形的特点来看,四边形可以分成几类?

学生讨论交流导出课题。

二、探究新知

1、学生自由画出各种四边形,理解四边形的定义。

2、认识平行四边形。

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

强调关键字:两组对边、平行、四边形

3、长方形和正方形与平行四边形的关系。

长方形和正方形是平行四边形吗?为什么?

4、用集合图表示平行四边形之间的关系。

5、认识梯形。

6、用集合圈来表示各种四边形的关系。

三、巩固练习

1、从图形中选出哪些是平行四边形，哪些是梯形、

2、做课件中的判断题

、剪一剪。

4、火眼金睛。

四、课堂小结

通过这节课的学习，你有何体会和收获、

板书：梯形正方形

平行四边形和梯形

行四边形：两组对边分别

平行的四边形。

梯形：只有一组对边平行

的四边形

关系图：

梯形正方形

关于本教案的常见问题

Q：平行四边形优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《平行四边形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

平行四边形优秀教学设计