6和7的认识PPT配套优秀教学设计内容
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未知
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关键词：6和7的认识PPT配套优秀教学设计内容
正文
第五单元:6—10的认识和加减法第一课时:6和7的认识
教学目标:
1、认识6、7,能正确地书写6、7
2、能用6、7表示生活中的各种物体
3、培养学生的数感和认真观察能力。
教学重难点:学生能正确数出数量是6和7的物体的个数,会读、会写数字
教学过程:
一,复习
师:我们以前学习了哪些数字?
生:0、1、2、3、4、5(学生齐数)。
二、导入新课:
前面我们认识了1---5的数字,同学们都学得很好,今天我们再来认识两个新朋友6和7,(板书:6和7的认识)
三、授新
1、出示42页认识6和7的主题图,并让学生仔细观察。
○
1图上有些什么?
○
2请同学们数一数,图上有多少人、多少桌子、椅子?
○
3你是怎样数教室里的人数的?还可以怎样数?
○
4你们是怎样数出椅子的数量的?
○
5我们刚才都是按照1、2、3、4、5、6、7的顺序数数的。在数数中我们发现,数5个以后再数1个就是6个,接着6再数1个就是7,这就说明7比6多1,6比5多1。
2、认识6和7
同学们再数一数第42页下面的人物图和点子图,看分别有多少个。
生:……(学生报得数)。
教学活动:贴出数字卡片6和7。
学生活动:齐读并从数字卡片中找6和7。
3、教学6、7的书写
请小朋友仔细观察,数字6和7的形状分别象什么?
6的字形像哨子,7的字形像镰刀
4、基、序数的意义
(1)谁能从小到大数到7?谁能从7开始数到1呢?
(2)师引导学生观察43页金鱼图,完成屏幕上的三个问题。
○
1从左起一共有几个瓶子?
○
2从左边数起第()个瓶子里装了6条金鱼?
○
3从左边数起第7瓶里有()条金鱼?
四、新课小结:这节课我们一起认识了数字6、7。知道了6、7表示几个和第几个,及6、7的写法,这些内容大家要很好地掌握。
五、作业:
文档信息
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- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-11 15:54:00
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作者信息
5ygggwenku_4688
来自：学校：孝感市孝南区卧龙乡长湖初级中学
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