第二单元　研究物质的实验方法优秀完整教案

常见物质的检验

课题：专题1、第二单元，研究物质的实验方法，常见物质的检验

教学目标：

1)

掌握NH4+

-、Cl-、SO42-等离子的检验原理和方法

2)

正确掌握焰色反应检验K+ 、Na+ 3)

能用焰色反应、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。

教学重点和难点： 重点：Cl-、SO42-、NH4+

等离子检验的实验技能

难点：Cl-、SO42-、NH4+

等离子检验的实验技能

教学方法：实验探究法、引导讨论、归纳总结

教具准备：

教学过程：

教学内容

复习教师活动

如何检验某物质中是否含有碳酸盐？

引入在上面的问题中，我们根据 CO3

所碳酸盐；在生活、生产及化学研究中，人们经常需要根据不同原子、分子或离子的某些特征反应对物质进行检验。

氯化铵、硫酸铵、氯化钾、硫酸钾均可用作化肥，请写出上述盐在溶液中电离产生的离子。

实

验

探

究

演示实验1，实验2、实验3，观察并记录实验现象

及观试纸颜色的变化，实验2、3重点观察液体变化) 在实验1 中，发生了怎样的反应？你认为哪种离子产生了上述现象？写出方程式。

[思考讨论并回答]NH4

+2-学生活动

[讨论并回答]使该物质与盐酸反应，如生成无色无味气体，且该气体可使澄清石灰水变浑浊，

则该物质中含有碳酸盐.

理解领会

教学设想

巩固所学内容

回忆

其依据是什么? 引出将要学习的新课题

通过实验及实验的新课

特有的性质，来确定物质中是否含有回顾电离知识,讨论写出NH4、Cl、Ba、SO4等离子符号

观察记录实验现象。

实验1中石蕊试纸变蓝并有刺中产生不溶于水的白色沉淀。

-2+2-+结果，创设情境，促使学生主动探究、主动学习。培养学生的观察能力、动手能力、实践能力，以(强调实验观察点：实验1重点闻气味激性气味气体产生；实验2、3NH4Cl + NaOH == NaCl + H2O + 及思维能力。

NH3↑

如何检验 NH4？

+[总结]在被检测溶液中加入NaOH 并加热，如产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，则含有 NH4。

+实验2、3 分别发生的反应

实验2中稀硝酸的作用是什么？，能思考并结合信息提示写出方程式

思考讨论并回答：排除CO3和2-2-否采用其它酸，为什么？请学生讨论。

SO3等离子的干扰

如何检验Cl

-思考讨论并回答：取样并向内加稀HNO3和AgNO3溶液，若生成白色沉淀，证明该试样中含有Cl

- 实验3中稀盐酸的作用是什么？能用稀硝酸吗？

如何检验SO4

2-思考讨论：

思考讨论：取样并向内加稀HCl、BaCl2溶液，若生成白色沉淀，证明该试样中含有SO4

2-课堂某白色晶体可能是硫酸铵，怎样证

巩固所学知识

练习

明？

小结

在以前的学习和上述探究中，我们已了解了一些物质的检验方法。请回忆你已学的和你所知道的内容，尽可能多地将物质的检验方法填到表1-6中，并与同学交流讨论。

视野

[设问]K

如何检验？请完成并观察提出焰色反应的概念；提醒学生掌握常见离子的焰色反应。

指导阅读课本25页相关内容，了解化学研究中其它物质的检验方法

本课时总结

表1-6; 物质（离子）

方法及现象

回顾总结

复习巩固

+自已认真完成后与同学讨论。

由学生上台展示自已的答案，并向同学作讲解（见附一）

引导学生积极动脑，活跃思维能力

透过蓝色钴玻璃观察到火焰为紫色。

阅读并理解课本25 页有关内容。

阅读理解。

开拓学生视野，培养学生阅读能力。

拓展

实验4 的现象（指导实验）

有利于巩固学生所学知识的条理化。

CO3

SO4

Cl

NH4

Na

K

I2 丝绸制品

（蛋白质）

+++－2－2－与含Ba的溶液反应，生成白色沉淀，该沉淀溶于硝酸（或盐酸），生成无色无气味、能使澄清石灰水变浑浊的气体（CO2）。

与含Ba的溶液反应，生成白色沉淀，不溶于稀盐酸。

与硝酸银溶液反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。

与NaOH浓溶液反应，微热，放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的刺激性气味气体（NH3）。

焰色反应呈黄色

焰色反应呈紫色（透过蓝色钴玻璃）

遇淀粉显蓝色

灼烧

有烧焦羽毛气味

2+2+【随堂检测】

1．进行焰色反应实验时，通常用来洗涤铂丝的是（ ）

A．硫酸 B．烧碱溶液 C．稀盐酸 D．蒸馏水

2．某校学生用化学知识解决生活中的问题，下列家庭小实验不合理的是 （ ）

A．用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢 B．用米汤检验含碘盐中的碘酸钾（KIO3）

C．用食用碱（Na2CO3）溶液洗涤餐具上的油污

D．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物

3．某物质灼烧时，焰色反应为黄色，下列判断中正确的是 （ ）

A．该物质一定是钠的化合物 B．该物质一定含钠元素

C．不能确定该物质中是否含钾元素 D．该物质一定是金属钠 4．能把Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四瓶无色溶液加以区别的一种试剂是（必要时可以加热）（ ）

A．BaCl2 B．NaOH C．Ba(OH)2 D．AgNO3 A．某种无色无味的气体能使澄清石灰水变浑浊，这种气体为二氧化碳

B．可用无水硫酸铜检验酒精中是否含少量水

C．通过灼热的CuO，能使固体由黑变红的气体一定是H2 D．用pH试纸来鉴别盐酸和醋酸

6．对于某些离子的检验及结论一定正确的是 （ ）

A．加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，一定有CO3

B．加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有SO4

C．加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，一定有NH4

D．加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸白色沉淀消失，一定有Ba

2++2—2—5．下列有关判断中，正确的是 （ ）