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湘教版地理必修Ⅲ第三章第二节《遥感技术及其应用》教学设计浦江县中山中学 王悦课题课型设计要素教学目标教学内容教学重点教学难点新课遥感技术及其应用授课班级202班授课教师授课时间王悦2019.6.13 设 计 内 容1、学生能用自己语言表述遥感的概念，说出遥感的分类。2、结合实例分析遥
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第二节 遥感技术及其应用优质课教案设计
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关键词：第二节 遥感技术及其应用优质课教案设计
正文
湘教版地理必修Ⅲ第三章第二节《遥感技术及其应用》教学设计
浦江县中山中学 王悦
课题
课型
设计要素
教
学
目
标
教学
内容
教学
重点
教学
难点
新课
遥感技术及其应用
授课班级
202班
授课教师
授课时间
王悦
2019.6.13 设 计 内 容
1、
学生能用自己语言表述遥感的概念，说出遥感的分类。
2、
结合实例分析遥感在资源普查、环境和灾害检测中的应用。
3、
通过对遥感技术的学习，学生感悟新兴地理信息技术的生命力。
遥感技术的概念、发展、技术系统、类型及其应用。
遥感技术原理及在资源普查、环境和灾害监测中的应用
难 点
解 决
办 法
遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用
结合案例分析了解遥感技术的应用
教
学
分
析
学情分析
学法指导
教学
环节
对于本节课的学习借助多媒体的直观演示和网络资源，学生才能够深入理解遥感技术对我们生产生活的重要意义。
案例分析法 读书指导法
内 容 呈 现
遥感打假新闻报道
教学教师
学生
媒体活动
活动
使用
展示
阅读
体会
学生阅读教材
结
合
案
例
进
行
多
媒
体
课
件
创设情景引入新课
教学目的
情境
引入
教
学
过
程
新
课
讲
解
一、遥感技术的概况
1遥感的概念
3遥感技术系统的组成
3遥感的类型
4遥感的优点
二、遥感技术的应用
1、遥感与资源普查
案例（一）矿产资源监测
案例（二）水资源的监测
教
师
引
导
案
例
展
培养学生通过阅读获得相关知识的能力
通过案例分析理解遥感在资源普查中的应用
新
课
讲
解
示
2、遥感与环境灾害监测
案例(四)森林火灾的动态案
监测
例
展
案例（五）火灾的遥感影像
示
案例（六）沙尘暴的监测
案例（七）地震滑坡体的监测
关系图解总结本节的主要内容
案例（三）森林资源调查
分
析
结
合
案
例
进
行
分
析
多
媒 通过案例分析理解
遥感在环境灾害监测中体 的应用。
课
件
对本课的知识形成基本的知识网络。
本
课
小
结
板书设计
第二节
遥感技术及其应用
一、遥感技术概况
1、遥感的概念和发展
2、遥感技术系统与遥感的类型
二、遥感技术的应用
1、遥感与资源普查
2、遥感与环境灾害监测
学生借助多媒体的直观演示和网络资源，深入理解遥感技术对我们生产、生活的重要意义。
预期效果
课程故事
（或教学反思）
教学设计
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