资料摘要

《贯彻新发展理念建设现代化经济体系》教学设计一、课标要求:1、列举现实生活中的具体事例,说明树立新发展理念的必要性2、明确现代化经济体系的战略地位,记住建设现代化经济体系的措施二、教学目标:(1)知道新发展理念的内容(2)明确新发展理念注重解决的问题(3)明确和运用建设现代化经济体系的措施三、教学重

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贯彻新发展理念 建设现代化经济体系PPT专用教学设计内容

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关键词:贯彻新发展理念 建设现代化经济体系PPT专用教学设计内容

正文

《贯彻新发展理念

建设现代化经济体系》

教学设计

一、课标要求:

1、列举现实生活中的具体事例,说明树立新发展理念的必要性

2、明确现代化经济体系的战略地位,记住建设现代化经济体系的措施

二、教学目标:

(1)知道新发展理念的内容

(2)明确新发展理念注重解决的问题

(3)明确和运用建设现代化经济体系的措施

三、教学重点:

1、坚持新发展理念

2、建设现代化经济体系

四、教学难点:建设现代化经济体系

五、教学方法:合作探究法、讲授法

六、教学过程:

(导入新课)列举现实与问题,设置问题情境,由学生进行合作探究。

在我国,一些行业和产业产能严重过剩,同时,大量关键装备、核心技术、高端产品却还依赖进口;

我国东部地区、中部地区、西部地区之间,城市和乡村之间,发展水平差距仍然较大;

生态环境保护依然任重道远,资源约束趋紧,环境污染严重;

我国对外开放进入引进来和走出去更加均衡的阶段,但支撑高水平开放和大规模走出去的体制和力量仍显薄弱;

在我国,绝大部分人已经解决了温饱问题,但有几千万人口尚未脱贫,城市还有很多困难群众,部分人还未能共享到改革开放的成果。

学生进行合作探究,指出我国面临的发展难题,同时针对我国面临的发展难题,说出解决问题的具体的措施----转变发展理念,要贯彻新发展理念。

创新能力不够强→创新发展

城乡区域发展不平衡→协调发展

1

生态环境保护任重道远→绿色发展

对外开放水平有待提高→开放发展

改革发展成果还未达到全民共享→共享发展

(一)坚持新发展理念

1、贯彻新发展理念的必要性和意义

(1)我国经济发展进入了新时代,经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

(2)是推动高质量发展,破解发展难题,厚植发展优势的要求。

2、贯彻新发展理念的要求

(1)创新发展注重的是解决发展动力问题。

①原因:

创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑,是发展的基点。

②措施(要求):

坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。

(2)协调发展注重的是解决发展不平衡问题。

措施(要求):

坚持协调发展,必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体性。

(3)绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。

措施(要求):

①坚持绿色发展,必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,建设人与自然和谐共生的现代化。

②推进绿色发展,要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。

2

(4)开放发展注重的是解决发展内外联动问题。

措施(要求):

坚持开放发展,必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,遵循共商共建共享原则,发展更高层次的开放型经济体系。

(5)共享发展注重的是解决社会公平正义问题。

措施(要求):

坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,必须多谋民生之利、多解民生之忧,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让改革成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向不断迈进。

(二)建设现代化经济体系

1、地位:建设现代化经济体系是我国发展的战略目标。

2、含义:现代化经济体系,是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。P91相关链接

党的十九大报告指出:

建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在实体经济上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势。

3、建设现代化经济体系的主要任务(要求)

(1)建设现代化经济体系,要大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础

①地位:实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱。

•

概念解读:实体经济

•

实体经济是指人通过思想使用工具在地球上创造的经济。包括物质的、精神的产品和服务的生产、流通等经济活动。包括农业、工业、交通通信业、商业服务业、建筑业、文化产业等物质生产和服务部门。

•

也包括教育、文化、知识、信息、艺术、体育等精神产品的生产和服务部门。

②措施:要深化供给侧结构性改革,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合,营造脚踏实地、勤劳勇敢、实业致富的发

3

展环境和社会氛围,显著增强我国经济质量优势。P92相关链接

课外拓展:供给侧和需求侧是管理和调控宏观经济的两个基本手段。需求侧管理,重在解决总量性问题,注重短期调控,主要是通过调节税收、财政支出、货币信贷等来刺激或抑制需求,进而推动经济增长。供给侧管理,重在解决结构性问题,注重激发经济增长动力,主要通过优化要素配置和调整生产结构来提高供给体系质量和效率,进而推动经济增长。需求侧改革主要有投资、消费、出口三驾马车,供给侧则有劳动力、土地、资本、创新等要素。

(2)建设现代化经济体系要实施乡村振兴战略。

①地位:农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

②措施:要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。

(3)建设现代化经济体系要实施区域协调发展战略。

措施:加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展,强化举措推进西部大开发形成新格局,深化改革加快东北等老工业基地振兴,发挥优势推动中部地区崛起,创新引领率先实现东部地区优先发展,建立更加有效的区域协调发展新机制。

七、课堂小结:(略)

八、课堂练习:(略)

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