资料摘要
《手术台就是阵地》教学设计教学目标:1、使学生了解白求恩大夫在万分危急的情况下,坚守阵地,连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹,教育学生学习白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责,对同志极端热忱的高尚品质。2、学习抓住关键词语体会人物品质的方法。3、有感情地朗读课文。教学重点:抓住三次环境描
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7 手术台就是阵地优质课教案设计
未知
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关键词:7 手术台就是阵地优质课教案设计
正文
《手术台就是阵地》
教学设计
教学目标:
1、
使学生了解白求恩大夫在万分危急的情况下,坚守阵地,连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹,教育学生学习白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责,对同志极端热忱的高尚品质。
2、
学习抓住关键词语体会人物品质的方法。
3、
有感情地朗读课文。
教学重点:
抓住三次环境描写及之相对应的三次人物描写,理解课文内容,体会人物精神。
教学难点:
理解白求恩对卫生部长所讲的话的含义,尤其是理解“手术台就是阵地”这句话的含义。
一、导入明标。
1、师导入:有一位大夫不远万里从大洋彼岸的加拿大来到中国,为中国人民的抗日战争献出了自己宝贵的生命——他说的那句铿锵有力的话依旧萦绕在我们的耳畔:手术台就是阵地!(师板书课题:手术台就是阵地)
2、介绍白求恩。
白求恩是加拿大人,他把中国人民的解放事业当作自己的事业,毅然来到中国参加抗日战争,并光荣地成为一名八路军战士。他为救
护八路军伤员作出了伟大的贡献,这里有他的一篇日记我们一起来看看。
今天我们就一起来看看他究竟是为什么说手术台就是阵地的。
二、通读课文,理清思路。
1、学生归纳课文大意。
2、齐读第一自然段,
教师介绍故事背景。
3、读课文2-4自然段边思考当时的环境怎样?
(1)几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
从这句话可以看出当时的环境非常危险,谁能够读出那种危险的气息。
(2)是啊,当时的环境多么危险啊!此时敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地在周围爆炸。
这个句子中两次出现了不断地,那么不断地是什么意思呢?请同学们想象一下当时的画面,读出那种急迫感来。
(3)这样危机的时刻我们的白求恩大夫正在小庙里抢救着伤员,那么此刻小庙的环境又是怎么样的呢?
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。
4.请同学们观察一下这三处对环境的描写,看看炮弹落下的位置有什么变化?你们是从哪里看出来的?
5、随着战争的不断演变,撤离已经迫在眉睫,那么我们的白求
恩大夫走了吗?
白求恩在越来越恶劣的情况下,是怎样表现的?
(1)当小庙前硝烟滚滚、弹片纷飞的时候白求恩大夫在干什么呢?
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,扔在盘子里。
镇定是什么意思呢?用一个四字成语来概括一下。(临危不乱)
那么白求恩大夫的医术怎么样呢?我们能从哪里看出来呢?(医术高超)
(2)医生的职责就是救死扶伤,在弹片纷飞中我们的白求恩大夫依然临危不乱的发挥着他高超的医术。那么,随着战火的不断升级,师卫生部的领导都不得不来劝白求恩大夫撤离的时候,他又会怎么说怎么做呢?
白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,
要和战士们在一起,不能离开。”
展开想象,白求恩沉思会想些什么。
这就是我们的白求恩大夫,他永远先想着我们伤员的安危而把个人安危置之不顾。眼看着白求恩大夫不肯离开我们的部长再三劝说之下我们的白求恩大夫又说了些什么呢?
白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”
这句话包含了几层意思?
三层:首先是对领导的关心表示谢意;然后表面自己不离开的决心;最后表面自己的态度。
分析:战士们还没有离开他们的阵地,我怎么能离开呢?
(1)能不能改成陈述句,为什么?
不能,反问句的语气更加强烈,更能表明白求恩不愿意离开手术台的决心。
(2)为什么这么说手术台就是阵地?
战士在战场上的任务是作战,作为一名战地医生来讲职责就是救死扶伤,救护工具就是自己的武器而相对应的手术台就是阵地了。
白求恩大夫至少嘴巴上说说不离开吗?他又是怎么做的?
白求恩低下头,继续给伤员做手术。
低下头、继续,是白求恩在用行动坚持不离开手术台,态度坚决。
(3)战火进一步逼近,就连临时作为手术室的小庙也烧起来了,我们的白求恩大夫又是作何反应的呢?白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
从这句话你能体会到白求恩大夫的什么品质呢?从哪里看出来
仍然、争分夺秒、一个又一个
5.
激烈的战争经过战士们三天也的不懈斗争终于以胜利告终了,我们的白求恩大夫也随着战士我们连续奋战了69个小时。
请同学们看看这幅图片,这就是在离前线不远的地方拍摄到的,我们可以看出当时的条件是相当艰苦的,手术台就是临时的一张小
床,医疗设备更是相当落后的,我们的白求恩大夫就是这样一直佝偻着身躯,为我们的战士们抢救治疗。
在当时的战场上,我们的战士们经常会这样喊道:同志们冲啊,我们的白求恩大夫就在我们身后。可见当时白求恩大夫已经成为了我们战士们的精神支柱。
6我们的***主席也在他《纪念白求恩》一文中写到:一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神……”
7 今天我们学习的这篇文章只是白求恩大夫短暂人生中的一个小篇章,他的故事还有很多很多,同学们下去也可以搜集一下。
8、战争是多么残酷,通过今天的学习我们知道我们今天的幸福来之不易,我们不能忘记那段历史,不能忘记在战场上浴血奋战的战士,我们更不能忘记在我们最黑暗的时候白求恩大夫来到我们身边,甚至为救助我们伤员的生命而献出了自己的宝贵的生命。
10.所以我最亲爱的同学们,处在幸福之中的同学们,我们一定要珍惜这无数英烈们用血肉之躯为我们撑起蔚蓝天空,究竟如何才算珍惜,请同学们认真下去思考?
附:
板书设计:
手术台就是阵地
白求恩
临危不乱
医术高超
认真负责
文档信息
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