中华文化精神ppt课件课堂实录

文言文倒装句——宾语前置句教案

高二（1）

郑爱琴（2018、4、19）

教学目标

知识与技能：理解与掌握宾语前置的句式特点与用法。

过程与方法：通过预习和课堂探究归纳出宾语前置句的特点，通过练习加以巩固。

情感态度与价值观：培养学生的思考能力和综合归纳能力，养成良好的学习习惯。

教学重难点：引导学生辨析、翻译宾语前置句。

教学过程：

1、引入：

现代汉语句子成分顺口溜：

主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚

定语必居主宾前，谓前为状谓后补

“的”定“地”状“得”后补，宾语只受谓支配

状语有时居主前，逗号分开心有数。

现代汉语完整的句子成分的排列为：

定语“的”主语

状语

“地”谓语

“得”补语

定语“的”宾语

例如：[周二下午风雨中]，（高二）学生

[在操场]听<完了>报告。

2、古代汉语的特殊句式：判断句，被动句，省略句，倒装句

3、古代汉语倒装句的类型：谓语前置，宾语前置，定语后置，状语后置

4、古代汉语倒装句的语法公式:

1

宾语前置

定语后置

状语后置

（定语）主语

＋[状语]谓语

＋（定语）宾语

主谓倒置

定语后置

探究点一

一、翻译下列句子，归纳句式特点

①大王来何操？

操何

译文：大王来时带了什么？

②彼且奚适也？

适奚

译文：它将飞往什么地方呢？

③客何为者?

为何

译文：客人是做什么的？

二、归纳句子的特点：

1、都是疑问句。

2、疑问代词分别是“何”“奚”“何”，它们分别作“操”“适”“为”的宾语。

结论一：疑问句中

疑问代词

作宾语时，宾语前置。

疑问代词：何、谁、孰、胡、安、焉、奚、曷、恶、焉等。

格式：主语＋疑问代词（谁、奚、胡、曷、安、恶、焉等）＋谓语

三、即学即练：

1、下列句子中与其他句式不同的一项是（

C ）。

2

A、豫州今欲何至？

B、臣实不才，又敢谁怨？

C、若事之不济(成功)，此乃天也。

D、固一世之雄也，而今安在哉？

探究点二

一、翻译下列句子，归纳句式特点

①忌不自信。

信自

译文：邹忌不相信自己（比徐公美）。

②然而不王者，未之有也。

有之

译文：这样还不能建立王业的，是从来没有过的。

③时人莫之许也！

许之

译文：当时的人都不承认这件事！

④秦人不暇自哀。

哀自

译文：秦朝的统治者来不及哀叹自己。

二、归纳句子的特点：

1、都是否定句，有否定词

2、都由代词

(“自”“之”)充当宾语。

结论二：

否定句

中

代词

作宾语时，

宾语前置。

否定词：不、未、莫、无等

格式：主语＋否定词（不、未、无、莫、毋、弗）＋代词宾语（余、吾、尔、尔、自等）＋谓语

三、即学即练：

1、下列句子与其他三项不同的一句是（

C ）。

A、城中皆不之觉

B、古之人不余欺

C、人马烧溺死者甚众

D、闻道百，以为莫己若者，我之谓也

2、指出下列符合宾语前置的句子。(A.B.C.E)

A、恐年岁之不吾与。

B、不吾知其亦已兮。

3

C、自书典所记，未之有也。

D、保民而王，莫能御之。

E、每自比管仲乐毅，时人莫之许。

F、岁不与我，时不待我。

探究点三

一、翻译下列句子，归纳句式特点

1、句读之不知，惑之不解

不知句读、不解惑

译文：

不懂得断句，不明白疑难问题

2、夫晋，何厌之有？ 有何厌 译文：

那晋国，有什么可以满足的呢？

3、唯命是从

唯从命

译文：

只是听从命令

4、惟兄嫂是依 惟依兄嫂 译文： 只能依靠哥哥和嫂子

二、归纳句子的特点：

结论三：用

“

之

”或“

是

”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。

这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。

格式：主语＋宾语＋“

之

”或“

是

”＋谓语动词

三、即学即练：

下列各句中不是宾语前置的一句是（

D

）

A、何陋之有？

B、唯马首是瞻。

C、唯利是图。

D、马之千里者

探究点四

一、翻译下列句子，归纳句式特点

①余是以记之.

以是

译文：

我因此把它记下来。

②一言以蔽之.

以一言

译文：

用一句话来概括

4

③夜以继日

以夜

译文：

用夜晚来接着白天

二、归纳句子的特点：

结论四：陈述句中，

介词

的宾语可以前置。

格式：宾语＋介词＋动词

三、即学即练：（指出下列句子中的宾语）

⑴严以律己

⑵宽以待人

⑶文以载道

⑷将子无怒，秋以为期

小试牛刀

1、选出下列各组中不是宾语前置的句子:(

B

)。

A 、沛公安在？

B 、虽我之死，有子存焉。

C 、唯才是举。

D 、姜氏何厌之有

2、不是宾语前置的一句是（

C

）。

A、

之二虫又何知？

B、

卿欲何言？

C、

安得广厦千万间？

D、

宋何罪之有？

3、下列各句，与“何为而至于此？”句式完全一致的一句是（

A

）。

A、君何以知燕王？

B、夫子何哂由也？

C、夫晋，何厌之有？

D、何故而至此？

4、请找出下列文段中的宾语前置句，并注明类型。

庄子之齐，见饿人而哀之，饿者从而求食，庄子曰：“吾已不食七日矣饿者吁曰：“吾见过我者多矣，莫我哀也，哀我者惟夫子。出自

明朝 刘基（字伯温）的《郁离子》中的《石羊先生》一文。

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