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第二节化学与资源综合利用、环境保护【知识与技能】1、知道化石燃料是重要的自然资源。2、了解化石燃料燃烧对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。3、认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。【过程与方法】 1、课前学生对学习内容进行社会调查和查阅相关资料。2、课堂中,通过观看放录像,了解化石燃
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- 2018-06-04 09:07:00
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第二节 资源综合利用 环境保护教学设计第一课时
未知
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关键词:第二节 资源综合…教学设计第一课时
正文
第二节
化学与资源综合利用、环境保护
【知识与技能】
1、知道化石燃料是重要的自然资源。
2、了解化石燃料燃烧对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。
3、认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。
【过程与方法】
1、课前学生对学习内容进行社会调查和查阅相关资料。
2、课堂中,通过观看放录像,了解化石燃料的存在和利用。
3、自主学习,培养学生自学能力。
4、通过设计对化石燃料燃烧产物成分分析的定性定量实验,使学生学会解决物质(气体)检验的一般方法。
【情感态度与价值观】
1、培养学生对社会的关注意识;
2、知道学好化学等科学知识,为保护环境,解决能源危机作出贡献。
【重点难点】
化石燃料的综合利用
预习案
一、通过阅读课文,初步了解煤、石油和天然气等化石燃料综合利用的意义。
二、1、煤的综合利用
(1)煤成分:复杂的混合物;含有:_________________________-等元素。
(2)煤的综合利用:干馏、液化和汽化。
煤的干馏:_____________________________________的过程。产品:焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气。
2、天然气
(1)化石燃料
(2)化工原料:合成氨、生产甲醇、合成多个碳原子的有机化合物。
3、石油
(1)石油的成分:_________________________________________________等。
(2)石油的炼制:
分馏---_____________________________________________________________的过程。
裂化--___________________________________________________________的过程。
规律:生成等量的烷烃与烯烃,目的:提高汽油的产量。
裂解:_________________________________________________________气态烃和少量
1
液态烃,以提供有机化工原料。
重整:在加热和催化剂作用下,链状烃转化为环状烃。
探究案
一、学习目标
1.了解煤、石油、天然气作为能源及化工原料的综合利用。
2.掌握煤的干馏、液化、气化的原理及利用。
3.掌握石油的裂化、裂解反应及聚合反应的定义及应用。
二、学习过程
(一)煤
探究一:煤的组成元素及如何综合利用
1.
现实生活中煤的用途
2.
煤的组成元素
3.
为了节约能源,保护环境,应如何对煤进行综合利用?
(二)天然气
探究二天然气的组成及如何综合利用
1、
天然气的存在
2、
天然气的主要成分
3、
如何综合利用天然气
(三)石油
探究三
石油的组成及如何综合利用?
1、石油性质和成分:
从组成元素和组成物质两方面探究
2、炼制:
蒸馏:通过加热、冷凝,把液态混和物中____的成分先分离出来的操作。
⑴分馏:根据液态混和物中各成分___的不同,通过多次加热、冷凝,把它们分成____不同的蒸馏产物。故分馏又叫多次蒸馏。分馏产物叫馏分。
(它属__________物)。
实验室分馏装置:
温度计水银球放在_____________ 处;加几粒_____________,以防_____________。冷凝水流向是__________由_____________。
[思考]:1、实验室中制取乙烯、硝基苯的温度计水银球在什么位置?
2、石油的减压分馏的目的是什么?
3、干馏、分馏和蒸馏的区别:
2
⑵裂化:在一定条件下,把_____的烃断裂为____________的烃的过程。
反应式:____________________
___________________________
____________________
___________________________ 3.其它的石油加工
探究四
当今环境问题
1、大气污染物、工业生产中的废水、废渣等固体废弃物
2、酸雨控制:生石灰脱硫
(二)绿色化学
探究二
绿色化学对化学、化工提出了那些挑战?
1.对环境情况进行监测:对污染物的存在形态、含量进行分析和鉴定。
2.治理三废:对生产过程中产生的废气、废水和废渣进行处理,减少环境污染,实现资源的回收利用。
3.寻找源头治理环境污染的生产工艺,实施清洁生产——绿色化学
训练案
1、煤在干馏时得到气态产物是(
)
A.天然气
B.水煤气
C.焦炉气
D.高炉煤气
2、
下列变化属于物理变化的是(
)
A. 煤的干馏
B. 裂解
C.从煤焦油中得到苯、甲苯、二甲苯等
D.古代植物变质成煤
3、确定汽油为混合物的一种方法是(
)
A、闻其气味
B、将它燃烧
C、测量密度
D、测量沸点
4、
地球大气中因二氧化碳含量增加而引起“温室效应”,下面关于大气中二氧化碳增加的主要来源的说法中,最不合理的一种是(
)
A.人和动物呼出的二氧化碳
B.石油产品大量燃烧
C.森林大面积缩小,吸收二氧化碳的能力减少
D.煤的燃烧
5、下列物质属于纯净物的是(
)
①酒精②天然气③煤焦油④甲醇⑤煤⑥石油⑦冰醋酸⑧工业酒精⑨焦炉气⑩汽车废气
A.①③④⑨
B.②⑤⑦⑧
C.①②④⑦⑨
D.①④⑦
3
6、关于石油的组成的叙述中,正确的是(
)
A、石油一些不饱和烃的混合物
B、石油是各种烷烃和烯烃的混合物
C、石油是各种饱和烃的混合物
D、石油是各种烷烃、环烷烃和芳香烃的混合物
7、可用来鉴别裂化汽油和直馏汽油的试剂是(
)
A、乙醇
B、溴的四氯化碳溶液
C、NaOH溶液
D、盐酸
8、为了降低硫氧化物造成的污染,一种方法是在含硫燃料(如煤)中加入生石灰,这种方法称作“钙基固硫”.采用这种方法“固硫”的反应为(
)
A.2CaO+2S==2CaS+O2
B.S+O2===SO2
C.CaO+SO2===CaSO3
D.2CaSO3+O2===2CaSO4
9、“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在“绿色化学工艺”中,理想状态是反应物中原子全部转化为欲制得的产物,即原子利用率为100%。在用CH3CH=CH2合成
CH2=C(CH 3)COOCH3的过程中,欲使原子利用率达到最高,还需要其他的反应物有
A、CO和CH3OH
B、CO2和H2O
C、H2和CO2
10、工、农业及城市生活污水中含磷,家用洗涤剂是污水中磷的一个重要来源(洗涤剂中含有磷酸钠),对于处理污水时要不要除去磷,下列说法中正确的是(
) A.磷是生物的营养元素,不必除去
B.含磷的污水是很好的肥料,不必除去
C.含磷污水引起藻类增殖,使水变质,必须除去
D.磷对人无毒,除去与否都无关紧要
11、“绿色商品”是对环境无污染的商品,下列商品不能称为“绿色商品”的是:(
)
A.无铅汽油 C.无氟冰箱
B.无磷洗涤剂
D.无碘食盐
(
)
12、发展绿色食品,提高人类生存质量,绿色食品是指:
A.绿颜色的营养食品
B.有叶绿素的营养食品
C.经济附加值高的营养食品
D.安全、无公害的营养食品
13、“绿色化学”是人们最近提出的一个新概念,主要内容之一是指从技术、经济上设计可行的化学反应,尽可能减少对环境的负作用,下列化学反应符合绿色化学概念的是:(
)
...............
A.制CuSO4:
Cu+2H2SO4(浓)=====CuSO4+SO2↑+2H2O B.制CuSO4:
2Cu+O2=====2CuO
CuO+H2SO4(稀)====CuSO4+H2O C.制Cu(NO3)2:
3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO+4H2O D.制Cu(NO3)2:
Cu+4HNO3(浓)====Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 5、大气或饮用水被污染时,可能引起人的牙齿骨骼变酥,引起这一污染的元素是(
)。
4
A.碘
B.氟
C.氯
D.硫
6、导致下列现象的主要原因与排放SO2有关的是(
)。
A.酸雨
B.光化学烟雾
C.臭氧空洞
D.温室效应
7、近年来,建筑装潢装饰材料进入家庭,调进发现,经过装修的居室以中由装潢装饰材料缓慢释放出来的化学污染物浓度过高,影响健康。这些污染物中最常见的是(
)。
A.CO
B.SO2
C.甲醛、甲苯等有机物
D.臭氧
8、人们把仪器分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色植物通过光合作用转化的食品叫绿色食品,海洋提供的食品叫蓝色食品,通过微生物发酵制得的食品叫白色食品。下面属于白色食品的是(
)。
A.食醋
B.面粉
C.海带
D.菜油
9、特大洪水过后,受灾地区的水源常被严重污染。下列物质中,能对被污染的饮用水起消毒消菌作用的是(
)。
A.生石灰
B.漂白粉
C.明矾
D.绿矾
10、由于人类向大气中排放有毒气体,形成南极臭氧层空洞,下列气体中,形成南极臭氧层空洞的罪魁是(
)。
A.Cl2
B.HCl
C.NO2
D.CCl2F2 11、我国城市环境中的大气污染物主要是(
)。
A.CO2、Cl2、N2、酸雨
B.SO2、NO2、CO、可吸入颗粒物
C.NH3、CO2、NO2、雾
D.HCl、SO2、N2、可吸入颗粒物
12、甲基丙烯酸甲酯是世界上年产量超过100万的高分子单体,旧法合成的反应是:(
)
(CH3)2CO+HCN→(CH3)2C(OH)CN (CH3)2C(OH)CN+CH3OH+H2SO4→CH2=C(CH3)COOCH3+NH4HSO4
20世纪90年代新法的反应是:
CH3C≡CH+CO+CH3OH→CH2=C(CH3)COOCH3与旧法比较,新法的优点是
A.原料无爆炸危险
B.原料都是无毒物质
D.对设备腐蚀性较小
-C.没有副产物,原料利用率高 14、某河道两旁有甲、乙两家工厂,它们排放的工业废水中,共含K+、Ag+、Fe3+、Cl、OH、
NO3六种离子。
(1)甲厂的废水明显呈碱性,故甲厂废水中所含有的三种离子是_________________。
(2)乙厂的废水中含有另外三种离子。如果加一定量___________(选填:活性炭、硫酸亚铁、铁粉)可以回收其中的金属______________(填写元素符号)。
(3)另一种设想是将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合,可以使废水中的________(填写离子符号)转化为沉淀,经过滤后的废水主要含有________,可用来浇灌农田。
5 --
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关于本教案的常见问题
Q:第二节 资源综合利用 环境保护教学设计第一课时是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
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