第四单元难溶电解质的沉淀溶解平衡名师教学设计2｜教案在线预览

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资料摘要

Ksp的计算及应用教学目标分析知识与技能：1．认识沉淀溶解平衡的建立过程；2．理解溶度积的概念，能用溶度积规则判断沉淀的产生、溶解；3．知道沉淀溶解、生成和转化的本质；4．了解沉淀溶解平衡在生产、生活中的应用。过程与方法：分析比较归纳等思维能力的培养，通过实验培养观察能力。情感态度与价值观：从实验现

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所属课文：第四单元难溶电解质的沉淀溶解平衡

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第四单元难溶电解质的沉淀溶解平衡名师教学设计2

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关键词：第四单元难溶电�…名师教学设计2

正文

Ksp的计算及应用

教学目标分析

知识与技能：

1．认识沉淀溶解平衡的建立过程；

2．理解溶度积的概念，能用溶度积规则判断沉淀的产生、溶解；

3．知道沉淀溶解、生成和转化的本质；

4．了解沉淀溶解平衡在生产、生活中的应用。

过程与方法：分析比较归纳等思维能力的培养，通过实验培养观察能力。

情感态度与价值观：从实验现象分析得出宏观现象和微观本质的关系，领悟感性认识到理性认识的过程。

教学难点分析

1．沉淀溶解平衡的建立；

2．运用溶度积规则判断分析沉淀的溶解、生成和沉淀的转化；

3．沉淀溶解平衡在生产、生活中的应用。

教学重点分析

1．沉淀溶解平衡的建立过程；

2．知道沉淀溶解、生成和转化的本质。

本节重点：应用中的计算

1.[2016·全国卷Ⅰ，27(3)]在化学分析中采用KCrO为指示剂，以AgNO标准溶液滴定溶2－＋43－液中的Cl，利用Ag与

CrO生成砖红色沉淀，指示到达滴定终点。当溶液中Cl恰4好完全沉淀(浓度等于1.0×10

mol·L)时，溶液中c(Ag)为__________mol·L，此时溶液中c(

CrO

)等于___________mol·L(已知AgCrO、AgCl的K分别为2.0424sp－1－5－1＋－1×10－12和2.0×10－10)。

－10－12.[2015·海南,15(2)]已知K(AgCl)＝1.8×10sp,若向50 mL 0.018 mol·L＋的AgNO溶3－1液中加入50 mL 0.020 mol·LpH为____。

－1的盐酸，混合后溶液中Ag的浓度为__________ mol·L，3.[2015·全国卷Ⅰ，28(2)]浓缩液含有I、Cl等离子，取一定量的浓缩液，向其中滴加AgNO溶液，当AgCl开始沉淀时，溶液中为___________，

3－－已知K(AgCl)＝1.8×10sp－10，K(AgI)＝8.5×10sp－17。

－4.已知：

(aq)＋Ca(OH)(s)＋2HO(l)4－6CaSO·2HO(s)＋2OH(aq)。某温度4－4222－下，K[Ca(OH)]＝5.2×10，K(CaSO)＝1.3×10，设

的初始浓度为b mol·Lsp12sp4，转化率为a，写出a与b的关系式。5.2×10－6cCa2＋c2OH－2ba21－a－2答案

K＝＝，b＝100a2。

－＝－4＝4×10cSO2b－ba1.3×104cCa2＋

5.室温时，M(OH)(s)2M(aq)＋2OH(aq)

K＝a，c(M)＝b

mol·Lsp2＋－2＋－1时，溶液的pH等于

1bA.2lg(a)

B.2lg(b) 1a1bC.14＋2lg(b)

D.14＋2lg(a)

6.(2017·河北省定州中学高三上学期期末)常温下，K(CaSO)＝9×10，CaSOsp4－64在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。下列判断错误的是

A.a、c两点均可以表示常温下CaSO溶于水所形成的饱和溶液

4B.a点对应的K等于c点对应的Ksp

关于本教案的常见问题

Q：第四单元难溶电解质的沉淀溶解平衡名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四单元难溶电解质的沉淀溶解平衡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第四单元难溶电解质的沉淀溶解平衡名师教学设计2