第二节　资源综合利用　环境保护优秀教学实录

第二节《有机化合物的结构特点》导学案

有机化合物的同分异构体（第1课时）

【学习目标】

1.通过知识梳理，加深同分异构体概念的理解。

2.通过课堂探究，掌握烷烃（烷基）同分异构体的书写和判定方法并由此推出单烯烃、芳香烃、卤代烃、饱和一元（醇、醛、酸）类的书写和判定方法

3.通过当堂训练，巩固同分异构体概念，了解其在高考中的应用。

【学习重点】

烷烃的碳链异构和位置异构

【学习难点】

烷基的同分异构体的书写和判定

[活动单元一：复习预习、温故知新] 复习：官能团的结构和官能团的特征性质。

预习：

预习目标：1、理解同分异构体的概念？它与同素异形体、同位素、同系物的区别和联系

2、同分异构体的类型有哪些？重点识记官能团异构

3、烷烃、烯烃（炔烃）同分异构体的书写步骤和方法

4、

同分异构体的判断方法

预习内容：①阅读教材两遍以上②思考讨论并完成书P9页表

③

完成导学案

预习要求：先个人独立完成，后小组合作探究。

[活动单元二：学习探究、总结提升] 一、同分异构体概念

概念剖析：

关键词：

与同素异形体、同位素、同系物、同一物质概念的区别和联系

研究对象

限制条件（同、异）

同位素

同素异形体

同系物

同分异构体

举例

1

【课堂追踪】1.下列物质互为同分异构体的是__________，互为同系物的是___________，互为同位素的是____________，互为同素异形体的是 _______ 属于同一物质的是_________

二、同分异构体的类型和书写判定

1.同分异构体的类型：

a.碳链异构：

b.位置异构：

c.官能团异构：

D.立体异构：（顺反异构和手性异构（了解）

【课堂追踪】判断下列异构属于何种异构类型？

1、丙醇和2-丙醇

2. CH3COOH和

HCOOCH3

3、CH3CH2CHO和

CH3COCH3

4. CH3 CH(CH3) CH3和

CH3 CH2CH2 CH3

5. CH3CH=CHCH2CH3和

CH3CH2CH2CH=CH2

2.同分异构体的书写：

书写同分异构体的步骤：

判定物质的类别→写碳链异构→写位置异构→后写官能团异构

书写同分异构体方法：（降碳对称法口诀）：

主链由长到短；

支链由整到散；

（支链或官能团）位置由心到边（不到边）；

排布由对到邻到间。

用氢补足碳的四边

3、同分异构体的判定：【一元取代物的判断方法（等效氢法）】

【活动一】请书写几种常见烷烃的同分异构体并用等效氢法判定对应的烷烃基同分异构体的种类和对应的一卤取代物的种类

丙烷：____________种__________________ 丙基_________________________________共________ 种

一氯丙烷__________种

丁烷：____________种______________________________________________

2

丁基_______________________________________________________共_______ 种

一氯丁烷__________种

戊烷：____________种______________________________________________ 戊基__________________________________________________________________________ _________________________________________________共___________种

一氯戊烷__________种

【拓展】写出己烷、庚烷的同分异构体（课后完成）

【感悟小结】：

【活动二】：写出丁烯、戊烯可能的同分异构体。

丁烯：_____________________________________________________________ 戊烯：_____________________________________________________________ 【课堂追踪】CH3CH(CH3)CH(CH3)CH2CH3是某烯烃与H2发生加成反应生成的，写出该烯烃可能的结构简式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【预习活动三】：写出分子式为C8H10其（苯环上的）一氯代物分别有几种？

_____________________________________________________________________ 【拓展】写出分子式为C9H12其（苯环上的）一氯代物分别有几种？（课后完成）

【归纳总结】：

[活动单元三：牛刀小试 挑战高考] 1．【2015海南化学】分子式为C4H10O并能与金属钠反应放出氢气的有机物有（不含立体异构）（

）A．3种

B． 4种 C．

5种

D．6种

2．【2015新课标Ⅱ卷理综化学】分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体异构) （

）A．3种

B．4种

C．5种

D．6种

3．【2012年高考全国新课标卷】分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有（不考虑立体异构）（

）A．5种

B．6种

C．7种

D．8种

4．【2011年全国新课标卷】分子式为C5H11Cl的同分异构体共有(不考虑立体异构)（

）

A．6种

B．7种

C．8种

D．9种

3

5．【2012年高考海南卷第5题】分子式为C10H14的单取代芳烃，其可能的结构有（

）

A．2种

B．3种

C．4种

D．5种

6．【2014年高考新课标Ⅱ卷第8题】四联苯的一氯代物有（

）

A．3种

B．4种

C．5种

D．6种

7．分子式为C6H14的烷烃在结构式中含有3个甲基的同分异构体有（ ）个

A.2 B.3 C.4 D.5 8、【2013年高考海南卷第9题】下列烃在光照下与氯气反应，只生成一种一氯代物的有（

）

A．2-甲基丙烷

B．环戊烷

D．2,2-二甲基丙烷

C．2,2-二甲基丁烷

9、某有机物的分子式为C5H11Cl，结构分析表明，该分子中有2个-CH3，有2个-CH2-，有1个CH和一个-Cl，它的可能结构有4种，请写出这四种可能的结构简式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10、【2013年高考全国新课标Ⅰ卷第12题】分子式为C5H10O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇，若不考虑立体异构，这些酸和醇重新组合可形成的酯共有（

）

A．15种

B．28种

C．

32种

D．40种

【思考探究】能发生银镜反应的物质有____________________种？

【课后预习】梳理好官能团异构（类别异构），识记各类别物质的通式，结构特点，及官能团的特征性质和化学反应及反应类型。

【收获与感悟】：

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