第九课艺术和科技的新结合——现代建筑PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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对应课文《第九课 艺术和科技的新结合——现代建筑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第17课用心体味建筑之美——探寻建筑艺术的特点教学目标：了解建筑艺术的含义和特性；了解建筑与人类生活的密切联系以及建筑艺术的辉煌成就。教学重点：帮助学生弄清建筑的基本涵义和特性，对建筑有一个感性上升到理性的理解。教学难点：让学生们了解建筑艺术的基本词汇，从而懂得如何以理性的眼光去分析和欣赏建筑艺术。

资料类型：教学教案文档

所属课文：第九课艺术和科技的新结合——现代建筑

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2019-06-27 10:02:00

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学校：岷县第四中学

第九课艺术和科技的新结合——现代建筑PPT专用教学设计内容

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关键词：第九课艺术和科�…PPT专用教学设计内容

正文

第17课

用心体味建筑之美——探寻建筑艺术的特点

教学目标：

了解建筑艺术的含义和特性；了解建筑与人类生活的密切联系以及建筑艺术的辉煌成就。

教学重点：帮助学生弄清建筑的基本涵义和特性，对建筑有一个感性上升到理性的理解。

教学难点：让学生们了解建筑艺术的基本词汇，从而懂得如何以理性的眼光去分析和欣赏建筑艺术。

教学过程：

一、导入：用多媒体展示建筑图片导入。

二、新知探究：

（一）什么是建筑艺术？

1、

建筑艺术的概念：是由空间和实体构成的艺术，它蕴含着建筑形式美的规律，并通过视觉给人以美的感受。

教师活动：多媒体出示美术语言的概念。

学生活动：熟悉概念并读出。

建筑艺术是一门综合性很强的艺术。

（二）建筑有哪些类型：

教师活动：用多媒体投出：巢穴、宫殿、庙宇、陵墓、民居等。

学生活动：能分出哪些满足了人的物质要求？哪些满足精神需要？

（三）建筑艺术有哪些特性？（重点）

1、建筑史上三句名言：建筑是凝固的音乐。建筑是石头的史书。建筑是居住的机器。

2、四个特征：

（1）科学性

教师活动：用多媒体投出古埃及金字塔，哥特式教堂图片，指导学生了解建筑的科学性。

学生活动：小组讨论并理解其科学性。

（2）适用性：建筑是实体与空间的结合。

（3）艺术性

①

雨果：名言

②中外建筑：中外园林的不同特点

（4）文化性

一个时代最重要的建筑往往反映出整个民族的文明和社会状态。

教师活动：让学生分析古埃及、希腊、中国建筑的典型特征。

学生活动：小组讨论并汇总答案。

（四）建筑艺术有哪些词汇？

建筑艺术依靠哪些词汇表现个性？

1、形体2、比例3、尺度4、均衡5、节奏 6、色彩与质感受7、环境

三、拓展：提高实践能力

（一）观察身边的建筑，分析它们的成功之处，举例说明它们运用了哪些建筑词汇？

（二）分析多媒体图片建筑，哪些满足人们的物质需要？哪些满足精神需要？

四、课堂小结：

要点回顾：

1、什么是建筑艺术？

2、建筑有哪些类型？

3、

建筑艺术有哪些特征？

4、

建筑艺术有哪些词汇？

关于本教案的常见问题

Q：第九课艺术和科技的新结合——现代建筑PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第九课艺术和科技的新结合——现代建筑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第九课艺术和科技的新结合——现代建筑PPT专用教学设计内容