整理和复习教学实录｜教案在线预览

资料摘要

第六单元《整理和复习》教学设计城口县实验小学刘多艳教学内容：人教版小学一年级下册数学第六单元整理和复习教学目标：1、对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体会分类总结，归纳整理的方法。2、使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数加、减一位数和整十数的计算方法，加深学生对其计算方法

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-28 16:36:00

来源学校

学校：城口县实验小学校

整理和复习教学实录

未知

2018-05-28 16:36:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习教学实录

正文

第六单元《整理和复习》教学设计

城口县实验小学

刘多艳

教学内容：

人教版小学一年级下册数学第六单元整理和复习

教学目标：

1、

对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体会分类总结，归纳整理的方

法。

2、使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数加、减一位数和整十数

的计算方法，加深学生对其计算方法的理解。

教学重点：

使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数加减一位数和整十

数的计算方法。

教学难点：加深学生对其计算方法的理解。

教具准备：课件

，口算卡片

一．创设情景，揭示课题 1．

口算抢答。

老师这儿有几道口算题，比一比看谁算得又对又快，咱们进行开火车游戏，有信心吗？（课件出示）

7+2=

70+20=

8+4= 8+5=

70+5=

12-4= 7-2=

20+15=

85-80=

57-2=

70-20=

75-5=

2．

揭示课题。

师：在前面的数学课上，同学们通过自己的努力，掌握了口算“100以内加法和减法”的方法，所以现在口算这几道题，不仅难不到你们，而且算的又对又快。这节课，我们就一起来复习整理“100以内加法和减法”的有关知识。（板书课题）

二、整理知识：理练结合，以练带理，边理边练（一）整理复习

1、出示课本第81页第1题。

观察：哪些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。

让学生先独立计算再同桌进行讨论，汇报。

2、出示算式，观察每组算式有什么相同点和不同点

57+9=

25+8=

62+7= 75+9=

52+8=

26+7= 生汇报，然后独立计算，再展示。任选一组，和你的同桌说说你是怎样算的。

3、出示课本第81页第2题。

观察：哪些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。让学生先独立计算再同桌进行讨论，汇报。

4、出示算式，观察每组算式有什么相同点和不同点

57-9=

25-8=

69-7= 75-9=

52-8=

96-7= 生汇报，然后独立计算，再展示。任选一组，和你的同桌说说你是怎样算的。

5、我会判断，并说明理由

6、出示课本第81页第3题。

说说每道题的计算顺序，先算什么，再算什么，把先算的划横线，

独立进行计算。

生展示并提醒大家注意运算顺序。在一个算式里，只有加减，要从左往右依次计算，有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。

7、趣味数学

小明和妈妈的年龄和是35岁，小明今年读一年级，你猜小明和妈妈今年各几岁？并说明理由。

三、课堂小结

通过这节课的学习，你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习教学实录