整理和复习教案3｜教案在线预览

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《整理和复习（一）》导学案教学内容人教2011课标版小学数学三年级上册第二单元万以内的加法和减法—整理和复习（一）。1、学会进一步掌握本单元所学的口算、笔算的方法，能够正确、熟练地计算。（重点）学习目标2、学会进一步体会估算的方法和意义，能根据具体的情况选择合适的估算策略。（难点) 3、培养学生总结

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-15 07:46:00

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学校：博白县沙陂镇飞洋小学

整理和复习教案3

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关键词：整理和复习教案3

正文

《整理和复习（一）》导学案

教学内容

人教2011课标版小学数学三年级上册第二单元万以内的加法和减法—整理和复习（一）。

1、学会进一步掌握本单元所学的口算、笔算的方法，能够正确、熟练地计算。（重点）

学习目标

2、学会进一步体会估算的方法和意义，能根据具体的情况选择合适的估算策略。（难点) 3、培养学生总结、归纳及灵活运用知识的能力。

导学过程

1、创设情境，揭示课题。

一、

复习导入

2、小组交流，整理知识。

3、学生互相交流、教师巡视，掌握学生整理的情况。

4、小组汇报展示，全班交流。

1、我会口算

52+35= 86-34= 47+33= 36+20=2·1·c·n·j·y

23+69= 62-18= 70-26= 65-15=【来源：21·世纪·教育·网提口算时要注意什么？哪些地方容易出错？

2、我会计算

650+340= 370+480= 390+250= 520+300= 840-560= 750-540= 440-150= 600-240= 二、

基础练习

笔算时要注意什么？

3、我会估算

（1）出示教材第19页第3题课件，组织学生读题，从中获取信息。思考：如何列式计算？

（2）学生交流后板书：632-441≈

（3）这个和我们以前学过的估算有什么不一样？如何进行估算呢？

（4）学生讨论估算的方法，然后交流算法。

算法1：（）

算法2：（）

1、我来当医生。

2、★里面藏着几。 5 1 0 + 3 8 0 ★ 9 0

三：

达标检测

3 6 0 + 2 ★ 0 ★ 3 0

4 2 0 — ★

★ 0 3 0 3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

22+18 ○66－29 81－41 ○22+18 37－12 ○26－14 15+27 ○26+13 4、解决问题：完成课本20页“练习四”的第3题。

四：课同学们，这节课我们复习了什么内容？你们有哪些收获呢？

堂总

结

万以内的加法和减法（一）

整理和复习

五、板书

口算笔算估算

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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整理和复习教案3