解决问题教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

时间的计算泗场小学敖道梅教学目标：1.加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念2.会进行一些简单的时间计算3.养成遵守和爱惜时间的意识和习惯教学重难点：1.时间单位的简单转换2.求经过的时间的计算方法教具准备：时钟模型课件学生每人一只时钟教学过程：一．情景导入开学了，熊大和熊二各自从城堡去学校，

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2026-08-19 12:17:37

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学校：沙市区观音垱镇泗场小学

解决问题教学设计模板

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关键词：解决问题教学设计模板

正文

时间的计算

泗场小学

敖道梅

教学目标：

1.加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念

2.会进行一些简单的时间计算

3.养成遵守和爱惜时间的意识和习惯

教学重难点：

1.时间单位的简单转换

2.求经过的时间的计算方法

教具准备：时钟模型

课件

学生每人一只时钟

教学过程：

一．情景导入

开学了，熊大和熊二各自从城堡去学校，熊大用了2小时，熊二用了120分钟，他们都说自己用的时间短，谁也不甘示弱，同学们帮做裁判，到底谁用的时间少呢？

二．新知探究

1.关于时间，你知道些什么知识？

整理：1时＝60分

1分＝60秒

2.及时练一练

3分＝（

）秒

1分15秒＝（

）秒

300分＝（

）时

2时30分＝（

）分

3.学习例2，小明从家到学校用了多少时间？

（1）出示主题图，学生收集信息

（2）小组合作完成

（3）小组汇报评价

（4）教师小结

结束的时刻—开始的时刻＝经过的时间

（5）追问：小红也是7：30出发，路上用了11分钟，小红什么时刻到校的？

三、巩固练习

1.一列火车本应9：15到达，现在要晚点20分，什么时刻能到达？

2. 泗场小学作息时间表

7：30 8：00～～8：40 8：40～～9：10 9：10～～9：50 10：00～～10：40 到校

第一节课

课间操

第二节课

第三节课

第四节课

1.课间操用了多少时间？

2.上午9：35同学们在做什么？

3.如果你从家到学校需要10分钟，那么你最晚什么时间从家里出发？说说你的理由

4.你能发现上课时间的规律吗？请你填出第四节课的上课时间和下课时间？

四．全课小结，回归评价

关于本教案的常见问题

Q：解决问题教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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