整理和复习教案板书设计｜教案在线预览

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《100以内的加法和减法（一）整理和复习》教学设计【教学内容】：100以内的加法和减法（一）整理和复习》【教学目标】： 1、通过整理和复习，巩固100以内两位数加减一位数和整十数的计算方法，加深学生对其计算方法的理解和提高计算能力。 2、参与单元知识的归类整理，在边练边边整理的过程，学会整理知

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-30 20:44:00

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学校：丹巴县半扇门片区寄宿制学校

整理和复习教案板书设计

未知

2018-05-30 20:44:00

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关键词：整理和复习教案板书设计

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《100以内的加法和减法（一）整理和复习》教学设计

【教学内容】：100以内的加法和减法（一）整理和复习》

【教学目标】： 1、通过整理和复习，巩固100以内两位数加减一位数和整十数的计算方法，加深学生对其计算方法的理解和提高计算能力。 2、参与单元知识的归类整理，在边练边边整理的过程，学会整理知识的方法，建构单元知识体系。

3、

发展思维能力，提高应用知识的能力，培养学生良好的口算习惯。

【教学重点】

：熟练掌握两位数加减整十数，两位数加减一位数的计算，并提高计算速度。【教学难点】：学会整理知识的方法。

来源学科网【教学过程】：一、情境导入揭示课题（谈话导入）

（1）前些天我们学习了那个单元的知识？

（2）一个单元学习完了我们应该对它进行什么？引出课题：整理和复习

二、引导学生整理

（1）提问学习过的知识（可以概括描述引出同类式子，也可以先说算式再来概括类型。）

（2）这节课主要整理以下四个知识点：

两位数加一位数(不进位，进位；可以重点提一提凑十法）

两位数加整十数

两位数减一位数（不退位，退位，方法可以多样）

两位数减整十数

该注意：以上这些知识点都通过引导让学生说出来，并做一些相应的练习,尽量照顾到每个同学，还有培养学生语言表达能力，多鼓励扫批评

三、练习(根据上课时的情况零时布置练习。）

半小：王秋

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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