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中考复习图形的轴对称教学目标1、2、复习回顾轴对称的概念及性质。了解中考中轴对称的常见应用。练习引入1.下列四个图案中,不是轴对称图形的是( ) 2.△ABC与△DEF关于直线L成轴对称,则∠C= .

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3.3用坐标表示轴对称教学设计及教案分析

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3.3用坐标表示轴对称教学设计及教案分析

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关键词:3.3用坐标表示轴对称教学设计及教案分析

正文

中考复习图形的轴对称

教学目标

1、

2、

复习回顾轴对称的概念及性质。

了解中考中轴对称的常见应用。

练习引入

1.下列四个图案中,不是轴对称图形的是( )

2.△ABC与△DEF关于直线L成轴对称,则∠C= .

知识回顾

轴对称的性质:

(1)对称点的连线被对称轴 ; (2)对应线段、角 ;

典例分析

如图,矩形ABCD中,AB>AD,把矩形沿对角线AC所在直线折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.

找出图中由翻折得到的相等的边和角;

求证:△ADE ≌

△CED;

变式练习

如图所示,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=36°,将△ABC中的∠A沿DE向下

翻折,使点A落在点C处. ①

∠ECA的度数;②若AE= ,求BC的长.

典例分析

如图:如图:将军从山脚下A出发去河边饮马,再骑回对岸军营B,问将军在河边何处饮马,可使整个行程最短?

变式练习

如图,若山脚A点和军营B点位于河的同侧,将军从A点出发去河边饮马,再骑回军营B,此时将军应在河边何处饮马,才可使整个行程最短呢?

拓展提升

课堂小结

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