季风气候显著特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

课题影响我国气候的主要因素1.记住我国气候的两个主要特征2.在图上指出我国主要气候类型的分布知识与能力3.比较冬夏季风的特点、分析季风对我国气候的影响4.根据气温曲线河降水量柱状图归纳气候特点教学目标过程和方法5.结合实例分析影响我国气候的主要因素引导学生读气候类型图认识各类气候的名称、通过填充图认

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所属课文：季风气候显著

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2019-06-20 16:42:00

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学校：蒲城县兴镇初级中学

季风气候显著特级教师教学实录

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关键词：季风气候显著特级教师教学实录

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课题

影响我国气候的主要因素

1.记住我国气候的两个主要特征

2.在图上指出我国主要气候类型的分布

知识与能力

3.比较冬夏季风的特点、分析季风对我国气候的影响

4.根据气温曲线河降水量柱状图归纳气候特点

教学目标

过程和方法

5.结合实例分析影响我国气候的主要因素

引导学生读气候类型图认识各类气候的名称、通过填充图认识其分布；结合生活实际分析影响气候的主要因素。

情感态度价值观

培养学生读图分析、归纳总结、解决问题的能力

重点

难点

教法

我国主要气候的主要特征及分布、影响气候的主要因素

根据气温曲线河降水量柱状图归纳气候特点

图示法、生活教学法

教学过程设计

【导入新课】

备注

教

学

过

程

1、学习“我们生活的大洲——亚洲”时，我们知道亚洲回忆导入，气候有三个特点，分别是什么呢？

答：（略）

开门见山，通过问答形2、同时我们也知道影响气候的主要因素有三个，分别是

式，为本节答：（略）

3、你知道我们国家的气候有哪些特点吗？影响因素又课开展做铺垫。

有哪些呢？本节课我们来学习影响我国气候的主要因素

答：（略）

【新课学习】

影响我国气候的主要因素

一、气候特征

活动一、探究我国气候特征有哪些

教

学

过

程

请找出我国主要的气候类型有哪些？分别说出其名称。由此可以得出什么结论？

我国东部都有哪些气候类型？他们有什么共同点？由此可以得出什么结论？

气候复杂多样

热带季风气候

亚热带季风气候

温带季风气候

温带温带大陆性气候

高原山地气候

自主探究

读图练习

填图练习

回顾气温曲线和降水量柱状图读法

学生自主判断气候类型对应的气候特征

季风气候显著：

我国东部地区是世界上典型的季

风气候

气候类型及气候特征

【随堂练习】

二、响我国气候的主要因素

活动二、探究影响我国气候的主要因素

罗列框架，图文结合，强化认识

2、季风对我国的影响

看图，并结合生活实际说出不同季风影响下的气候特征

【随堂练习】

【小结】

【作业】

关于本教案的常见问题

Q：季风气候显著特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《季风气候显著》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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