二次根式的混合运算优质课教案设计｜教案在线预览

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二次根式的混合运算一．教学目标及教学重难点1. 掌握二次根式的混合运算的运算法则.（重点）2.会运用二次根式的混合运算法则进行有关的运算.（难点）二．教学过程（一）复习导入问题1单项式与多项式、多项式与多项式的乘法法则法则分别是什么? 问题2 多项式与单项式的除法法则是什么? （二）二次根

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所属课文：二次根式的混合运算

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2019-06-30 09:10:00

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二次根式的混合运算优质课教案设计

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关键词：二次根式的混合运算优质课教案设计

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二次根式的混合运算

一．教学目标及教学重难点

1. 掌握二次根式的混合运算的运算法则.（重点）

2.会运用二次根式的混合运算法则进行有关的运算.（难点）

二．教学过程

（一）复习导入

问题1

单项式与多项式、多项式与多项式的乘法法则法则分别是什么? 问题2

多项式与单项式的除法法则是什么?

（二）二次根式的混合运算及应用

二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样，体现在：运算律、运算顺序、乘法法则仍然适用. 例1

计算：1836 242-3622 3232-5

归纳：二次根式的混合运算，先要弄清运算种类，再确定运算顺序：先乘除，再加减，有括号的要算括号内的，最后按照二次根式的相应的运算法则进行. 变试题：计算

归纳：有绝对值符号的，同括号一样，先去绝对值，注意去掉绝对值后，得到的数应该为正数. （三）利用乘法公式进行二次根式的运算

问题1

整式乘法运算中的乘法公式有哪些? 问题2

整式的乘法公式对于二次根式的运算也适用吗？

例2计算

思考：如何计算

变式1

计算21

2-11-5

15

变式2 计算

（四）求代数式的值

归纳：求代数式的值，通常要先化简.一种是化简已知条件；一种是化简所求的代数式.

（五）当堂练习

（六）课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：二次根式的混合运算优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二次根式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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