3.1.1 常见文本类型ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

文本信息的加工与表达一【教学目标】知识与技能:能够根据任务需求,熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息,表达意图。过程与方法:初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法,认识其工作过程与基本特征。情感目标: 能利用现代信息技术工具为学习和生活服务。二【教学重点】如何利用文字处理工具软件

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所属课文：3.1.1 常见文本类型

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2019-08-08 09:11:00

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学校：福建省龙海第二中学

3.1.1 常见文本类型ppt课件配套教案内容

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关键词：3.1.1 常见文本类型ppt课件配套教案内容

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文本信息的加工与表达

一

【教学目标】

知识与技能:能够根据任务需求,熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息,表达意图。

过程与方法:初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法,认识其工作过程与基本特征。

情感目标:

能利用现代信息技术工具为学习和生活服务。

二【教学重点】

如何利用文字处理工具软件加工信息,并以恰当的呈现效果(如图文混排、电子报刊等形式)表达意图。

三

【教学难点】

根据任务需求,熟练使用文本处理等工具软件加工信息,并选择恰当的效果形式充分表达主题内容。

四

【教学方法】

采用讲解、探究、任务驱动和协作讨论相结合的学习方法。

五

【教学过程】

预设环节名称环节1 学习内容教师活动形式

课件展示“找不同”游学生活动方式教学设计意图新课导入用游戏法激发学生戏，过渡到对文本信息的学生积极参与游戏学习热情加工要点。分析总结日常文本信息

学生阅读教材加工的五大要点 P42页培养学生自主学习意识

介绍日常文本环节2 信息加工的五大要点用学生以前录入的示范讲解：页面教师讲解日常文本信息学生自主完成“任环节3 文档“前言”进行练设置加工要点一，及其步骤务一” 习，巩固知识。环节4

确定正文主体教师重点演示段落格式学生学习新知识确定正文主体样式

样式设置，帮助学生理解容易后，实践新知，完即段落格式的设置混淆的几个概念——行成“任务二”。是难点，相关几个概距、首行缩进、间距等。

念学生比较陌生且不好理解。因此采用讲练结合的方式学生更容易学牢。这部分知识相对难教师先让学生试着自主度不大也比较好理解，让学生先体验，在体验中学生新知。教师的讲解又能让学生完善自己的新知。学生独立完成突出显示重点环节5 内容完成任务三，然后教师根学生自主完成“任据学生的完成情况进行务三” 归纳小结。环节6 课堂练习

课堂针对练习

关于本教案的常见问题

Q：3.1.1 常见文本类型ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.1.1 常见文本类型》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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