单元复习与测试第二课时教学设计

高一第二单元“生产、劳动与经营”复习教学设计

执教人： 永汉中学 陈细娟

课题

“生产、劳动与经营”单元复习

教

师

学

生

1、掌握第二单元知识结构，重温旧知识

2、明确考点，掌握重点知识

3、明确题型，把握考题方向

1、备课，整理第二单元知识结构

2、出相应内容的典型练习

先复习，重温旧知识

课型

课

前

准

备

教

学

目

标

教

材

分

析

教学重点

1、生产与消费的关系 2、我国基本经济制度

3、投资的基本类型

教学难点

公有制经济、非公有制经济以及混合所有制经济的区别

教学方法

讲授法，谈话法，自学，举例 小组讨论

教材延伸

无

技能操练目标

培养学生的语言组织能力，以及分析问题的能力以及合作能力

学生活动

设计目的

复习课

教师活动

1

学

过

程

环节一：示标

1、掌握第二单元知识结构，重温旧知识

2、明确考点，掌握重点知识

3、明确题型，把握考题方向

-环节二：自学阶段

让学生先快速浏览第二单元，重温第二单元

1、学生听取1、揭示教师介绍本教学目节学习目标

标,激

发学生2、学生认真的学习的知识内容，整理主要知识点，做总结，概括。

阅读书本，动机

环节三：导学阶段

找出问题答

案

2、培养学生自

一、

先提问学生第二单元的知识框架。然后教学能力

和锻炼师做归纳总结

3、学生积极学生的联系课本知1、

（

语言组识，重温旧织能力

知识，归纳第一框题的

生产关系我国基本经济制度主要知识

点。

3、对学

生自学

结果进

生产主体企业和劳动者行更

正、补

充。对

学困生

进行指

导

生产的资本

融资和投资

4、学生认真

听讲，更正自己所缺漏

的地方，做

好笔记

第二单元生产

2

社会再生产过程决定作用桥梁生产反作用目的、动力决定分配消费(最终的目的和动力)交换纽带

政

关于生产１．生产与消费的关系（１）生产决定消费生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。注意：这也意味着，随着生产的发展，消费水平会越来越高。

５、学生分5、培养组进行讨学生的论、互学

教

合作能力和

自我探究的能（２）消费反作用于生产消费是生产的目的和动力，消费对生产有导向作用，为生产创造新的劳动力。注意：反作用具有二重性！促进或者阻碍6、根据所学力

（3）怎样大力发展生产力：１）以经济建设为中心，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。２）人是生产力中最具决定性因素，所以要提高劳动者素质、培养人才、人才强国。所以要全面提高劳动者的素质。３）科技是第一生产力，所以必须加快科学技术的发展，科技兴国，大力推动科技进步和创新。４）为了解放和发展生产力，必须深化改革。知识积极回

答

（

3

1．（2007全国卷）生产决定消费，消费对生产具有重要反作用。下列选项体现消费对生产具有重要反作用的是A．数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美的产品B．随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活的一部分C．网上购物方式不仅方便了消费者，而且降低了企业成本D．人们对健康的关注，推动了绿色食品业的迅速发展2.黄金周旅游热全面带动交通、住宿等众多产业的发展，这表明A、生产决定消费B、消费反作用于生产C、消费有时也决定生产D、新消费需求带动新产业出现3.自2008年6月1日起，购物场所对塑料购物袋进行收费.不少塑料袋生产厂家开始停止生产超薄购物塑料袋,而研制、生产满足消费者需求的可多次重复利用的环保购物袋。材料主要说明：A.生产决定消费B.人们的消费是有客观的物质生产条件决定的C.一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长D.生产为消费创造动力

7、学生认6、巩固真思考，完所复习成练习

的相关知识点，培养学生的答题能力

求？

1、形式：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分我国的基本经济制度公有制（为主体）2、地位：主体地位，是社会主义经济和社会主义市场经济的重要组成部分1、形式：个体、私营、外资多种所有制经济（共同发展）2、地位：是社会主义市场经的重要组成部分一、公有制经济P23（一）形式1、国有经济2、集体经济3、混合所有制经济中的国有成分和集体成分（二）公有制主体地位的表现（三）如何增强公有制的主体地位

4

四、关于我国的基本经济制度P241、是什么？2、为什么？3、怎么办

二、非公有制经济P24（一）形式1、个体经济2、私营经济3、外资经济（二）作用三、混合所有制经济（书本P34）1、含义2、作用

•【误区警示】解答考查所有制结构方面的选择题，要注意几个易错点：•(1)非公有制经济属于社会主义市场经济组成部分，并非社会主义经济。•(2)国有经济起主导作用，公有制经济占主体地位。•(3)公有制的主体地位是就全国而言，并非每个地方都占主体地位。•(4)公有资产在社会总资产中占优势，并非国有资产。•(5)公有制与非公有制地市场经济中的地位是平等的，体现平等竞争，但在国民经济中的地位是不平等的，公有制是主体，非公有制是重要组成部分。

5

辩一辩1、公有制包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济。2、国有经济在国民经济中处于主体地位。3、公有资产在社会总资产中占优势是指在所有地方、所有行业中都占优势。4、国有经济在所有行业和领域中都必须占支配和主导地位。5、集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分，可以体现共同富裕的原则。6、国有经济的主导地位主要体现在其在国民经济中所占的比重上。7、公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的经济制度。

二、我国基本经济制度——公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（一）、区分三个概念P161.公有制经济2、非公有制经济3、混合所有制经济（二）区分三个地位P141、公有制经济：在国民经济中占主体地位,是社会主义经济和社会主义市场经济的重要组成部分.2、国有经济：在国民经济中起主导作用，关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占支配地位。3、集体经济：是社会主义公有制经济的重要组成部分4、非公有制经济:社会主义市场经济的重要组成部分(三)我国对公有制经济和非公有制经济的政策P导15

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８.储蓄存款和个人购买保险、股票、债券，它们的共同点是：A．都有稳定的收益B．都是集资手段DC．都是为了获得利息D．都是一种投资行为９.2007年，中国股市可谓“牛气”冲天，10月，上证指数更是突破了6000点，创下新的历史记录。2008年股市却一路下挫，曾一度跌破了1800点，突破了很多投资者最后的心理防线，股市的低迷也将导致企业在股票市场的筹资功能弱化，股市已经大大背离了经济基本面。关于股票说法正确的是：①股票是一种高风险、高收益同在的投资方式②股票是一种有价证券③股票市场的健康发展有利于促进企业改革与发展④股票投资收益来源于股息和红利收入两部分A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③D

１０．2008年灾难多发，雪灾、地震，袭击连连，购买了保险的居民或企业真切地感受到了保险的巨大优越性。这是因为，保险：A．是国家对受灾居民和企业的救助B是公民和企业自愿购买的CC.使居民和企业所承担的风险损失下降，体现出保险的保障功能D．能够解决多数社会成员的最迫切需要１１．2008年7月9日，美国《财富》杂志公布了2008年度全球企业500强排行榜。在这一排行榜中，值得我们关注的是，作为中国民营企业代表之一的联想集团，以年度总营业额167.88亿美元的业绩，首次进入了500强。这说明：AA．民营经济的发展促进了生产力的发展B．民营经济已在我国社会总资产中占优势C．民营经济已成为我国国民经济的主体D．民营经济已成为我国社会主义经济制度的基础

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当前，我国196个工业行业中，国有经济逐步退出服装、食品、纺织业等146个行业中，在煤炭、石油、航天等35个支柱产业中保持一定的控制力，在军工、电力15个行业中居于垄断地位。4．我国的这一做法A．必然会使国有经济在社会总资产中占优势B．为了实现多种所有制经济共同发展C．有利于优化所有制结构，促进国民经济的发展D．会消弱公有制经济的主体地位５．表明A．国有经济在国民经济中起主导作用B．国有经济是社会主义经济制度的基础C．国有经济开始不适用社会化大生产的要求D．国有经济在所有行业中占支配地位

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