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课题:WORD的编辑学习内容(1)选取文本。(2)删除、复制和粘贴文本。(3)撤消和恢复操作。(4)查找和替换文档内容。教学目标:通过学习掌握基本编辑技巧,能熟练编辑文档内容。教学重点:文档的编辑教学课时:一课时教学过程:一、教师通过广播教学模式演示以下内容:1.打开文档如果想再次编辑以前的文档,就

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  • 所属课文:3.1 文本信息的加工与表达(通用)
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3.1 文本信息的加工与表达(通用)优秀教案内容

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3.1 文本信息的加工与表达(通用)优秀教案内容

未知

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关键词:3.1 文本信息的加工与表达(通用)优秀教案内容

正文

课题:WORD的编辑

学习内容

(1)选取文本。

(2)删除、复制和粘贴文本。

(3)撤消和恢复操作。

(4)查找和替换文档内容。

教学目标:通过学习掌握基本编辑技巧,能熟练编辑文档内容。

教学重点:文档的编辑

教学课时:一课时

教学过程:

一、教师通过广播教学模式演示以下内容:

1.打开文档

如果想再次编辑以前的文档,就需要将该文档再次打开。

打开已有的文档

执行菜单栏中的【文件】/【打开】命令,弹出【打开】对话框。

在弹出的【打开】对话框中选择需要的文档。

单击对话框中的按钮,即可将文件打开。

单击常用工具栏中的【打开】按钮,也可弹出【打开】对话框。在弹出的【打开】对话框中选择需要的文档,再单击将文件打开即可。

打开最近的文档

执行菜单栏中的【文件】命令,在弹出的菜单底部显示了最近打按钮,

开过的文件名。单击任意一个文件名,文件便被打开。

2.选取文本

选取文本的目的,就是能够更方便的执行文本的移动、删除、复制等编辑工作。

运用鼠标选取文本

(1)将光标置于要选取的文字前,按下鼠标向后拖曳,可将文字选取。

(2)在一个词内或文字上双击鼠标,可将整个词和文字选取。

(3)在一段文本内三次单击鼠标,可将整个段落选取,

(4)将光标置于句首,将光标变为形状时,单击鼠标,可将整行文字选取。

(5)将光标置于句首,将光标变为形状时,双击鼠标,可将整段文字选取。

运用键盘选取文本

(1)将光标置于被选文本的前(后)面,按住键盘中Shift键的同时,敲击键盘中的→或←方向键,可向后或向前选定文本。

(2)如果要实现文本的竖向选择,按住键盘中Shift键的同时,敲击键盘中的↑或↓方向键。

(3)敲击键盘中的Ctrl+A键,可将整篇文档选取。

(4)执行菜单栏中的【编辑】/【全选】命令,也可将整篇文档选取。

3.删除、复制和粘贴文本

删除文本

(1)光标在错误文字的后面闪烁时,敲击键盘中的Backspace退格键,可以将前面的错误文字删除。

(2)将光标置于错误文字的前面,敲击键盘中的Delete键,也可删除错误的文字。

(3)如果整行的文字需要修改,将文本选取,敲击键盘中的Delete键将其删除,然后输入正确的文字。

复制和粘贴文本

(1)选取要复制的文本。

(2)执行菜单栏中的【编辑】/【复制】命令(也可敲击键盘中的Ctrl+C键),可将选取的文本复制。

(3)将光标置于需要粘贴的位置。

(4)执行菜单栏中的【编辑】/【粘贴】命令(也可敲击键盘中的Ctrl+V键),此时刚刚复制的内容粘贴到目标位置。

(5)将光标置于选定的文本上,单击鼠标右键,在弹出的右键菜单中单击【复制】命令,可将选取的文本复制。将光标置于目标位置,单击鼠标右键,在弹出的右键菜单中执行【粘贴】命令。

(6)单击工具栏中的按钮。将光标置于目标位置,单击工具栏中的按钮即可完成操作。

撤消和恢复操作

(1)运用光标选取文档内容。

(2)敲击键盘中的Delete键,选取的文档被删除。

(3)单击工具栏中的按钮(或者敲击键盘中的Ctrl+Z键),撤消前一次删除文档的操作。

(4)单击工具栏中的按钮(或者敲击键盘中的Ctrl+Y键),又被返回到被删除文档后的效果。

4.查找和替换文档内容

查找文本

(1)输入一段文本。

(2)执行菜单栏中的【编辑】/【查找】命令(或者敲击键盘中的Ctrl+F键),会弹出【查找和替换】对话框。

(3)在对话框的【查找内容】选项右侧的文本框中输入文字。

(4)单击对话框中的选取。

(5)再次单击对话框中的选取。

替换文本

(1)输入一段文字。

(2)执行菜单栏中的【编辑】/【替换】命令(或者敲击键盘中的Ctrl+H 键),会弹出【查找和替换】对话框。

(3)在对话框中的【查找内容】选项文本框中输入文字,然后按钮,文本中下一个文字又被按钮,文本中查找到的文字已经被

在【替换为】选项文本框中输入文字。

(4)单击对话框中的

(5)单击对话框中的换的文本,会自动被选取。

(6)如果不需要替换该文本,可继续单击一个需要替换的文本。

(7)当最后一个替换完成,会弹出一个提示对话框。通常单击提示对话框中的按钮,如果已经全部查找完毕,系统会自动弹按钮,寻找下按钮,将要替换的文本被选取。

按钮,文字被替换,下一处需要替出一个提示对话框,提示操作已完成。

(8)如果需要全部替换,可单击对话框中的系统会弹出一个提示框,来说明所替换的文本个数。

应用【查找和替换】对话框不仅是对文字进行查找和替换,还可以查找指定的格式、段落标记、分页符和其他项目等。

5.文档定位

运用【定位】命令定位文档

(1)执行菜单栏中的【编辑】/【定位】命令(或者敲击键盘中的Ctrl+G键),弹出【查找和替换】对话框。

(2)在【定位目标】选项框内选择相应的目标单位,在【输入页号】选项下的文本框内,输入需要要浏览的相应数值。

(3)单击容。

按钮后,窗口中会立刻显示出第5页的文稿内按钮即可,

运用【书签】命令定位文稿

(1)运用【书签】命令定位文稿,就是在文稿中添加标记,然后查寻标记,便可轻松的浏览该文稿。

(2)将光标移动到文稿中需要插入书签的位置。

(3)执行【插入】/【书签】命令,在弹出的【书签】对话框中,输入书签名。

(4)输入名称之后,单击按钮,标记便被添加。

(5)当再需要浏览该文档时,执行【插入】/【书签】命令,在弹出的【书签】对话框中,选取所插入的书签名称。

(6)单击对话框中的签的位置。

运用滚动条浏览文档内容

(1)单击滚动条中的下、左、右一行或一列滚动。

(2)移动滚动条中的滑块,可以使文稿快速并大距离的移动。

(3)运用【选择浏览对象】按钮浏览文档内容

(4)单击滚动条中的按钮,在弹出的选项框中,单击选项。

(5)单击滚动条中的和按钮,文档会跳转至上一页或下一页。

6.插入符号

插入菜单中的符号

按钮,可以将文稿内容向上、按钮,此时光标会立刻跳到插入书

(1)执行菜单栏中的【插入】/【符号】命令,弹出【符号】对话框。

(2)选取要插入的符号,然后单击对话框中的可将该符号插入到文档中。

(3)在对话框的【近期使用过的符号】选项下,显示了用户最近用过的一些符号。

插入键盘中的特殊字符

(1)将输入法切换到“五笔型”输入状态或“标准”汉语拼音输入状态,会出现中文浮动条。

(2)在中文浮动条右侧的按钮上单击鼠标右键,弹出键盘列表。

(3)勾选任一特殊键盘,窗中口会出现相应的键盘。如勾选“标点符号”,窗口中将出现键盘。

(4)单击键盘上要插入的符号,则选取的符号将被插入到当前光标所在处。

(5)应用完毕,再次单击中文浮动条上的按钮,即可退出特殊符号编辑状。

为书稿内容插入符号

(1)打开 练习中的“插入符号”文件。

(2)将光标移动至文字“上机操作”前方,执行菜单栏中的【插入】/【符号】命令,在弹出的【符号】对话框中设置选项。

(3)在【符号】对话框中,单击按钮,该符号被插入到按钮,即

文档中。

(4)运用光标将该符号选取,在格式栏中,设置选项,并单击按钮,取消加粗。

(5)用同样的方法,在【符号】对话框中,为文稿添加上相应符号。

(6)将光标移动到相应的位置,敲击键盘中的/键,可直接添加上斜杠符号。

(7)单击右侧的按钮,弹出键盘列表。

(8)单击【数字序号】选项,弹出键盘。

(9)在文稿中,将光标移动到“方法一”下方文稿的左端。

(10)单击键盘中的序号,此时文稿中被添加上序号。

(11)用同样的方法,添加上其它序号,文稿的符号便全部添加完成。

修改文稿

(1)打开 练习中的“修改符号”的文件。

(2)运用光标将文字“,”选取,敲击键盘中的Delete键,可将“,”删除。然后输入“,”。

(3)将光标放置在多余的空格的后面,删除多余的空格。

(4)删除并修改字母“e”。

(5)删除中文输入法的“。”,改为英文输入法的“,”。

二、学生实践。

教师发放“练习”文档,学生进行下列操作。

1、

2、

3、

打开“练习“文档。

将里面的“初一(10)班”改成自己的班别。

将初一()班复制粘贴10次。撤销最近一次操作。在“座位“前插入你的电脑座位号。

4、

5、

在最后一个句号后插入特殊符号:®®

将文中的英文标点.改成中文的。

附练习的内容:

我是初一(10)班的学生。我正在计算机室座位上学习WORD. 三、教师检查学生练习情况并进行小结。

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关于本教案的常见问题

Q:3.1 文本信息的加工与表达(通用)优秀教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3.1 文本信息的加工与表达(通用)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。