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信息技术的应用及其影响教学设计一、教材分析本节是广东教育出版社出版的《信息技术基础》模块第一章第2 节的内容。本节内容的教学需要1 课时。本节涉及到信息技术的应用、发展及其影响,是整册书的导言或概括性内容,是对义务教育阶段相关内容的延续和加深。通过本节内容的学习,学生可以了解信息技术的基本概念,感受

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1.2.2 信息技术的应用与影响优质公开课教案

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1.2.2 信息技术的应用与影响优质公开课教案

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关键词:1.2.2 信息技术的应…优质公开课教案

正文

信息技术的应用及其影响

教学设计

一、教材分析

本节是广东教育出版社出版的《信息技术基础》模块第一章第

2 节的内容。本节内容的教学需要

1 课时。

本节涉及到信息技术的应用、发展及其影响,是整册书的导言或

概括性内容,是对义务教育阶段相关内容的延续和加深。

通过本节内容的学习,学生可以了解信息技术的基本概念,感受

由于信息技术的发展应用从而引发在自己身边的变化和影响,

同时通

过寻本溯源了解信息技术的过去、现在和未来,激发对信息社会生活

的关注与向往。

二、学情分析

高一年级的学生,已经具备了相当的自学能力,这一阶段的学生

逻辑思维已经比较成熟、活跃,能够和其他同学一起来进行一些问题

的探讨、交流。

三、教学目标

知识与技能:

1、理解信息技术的含义;

2、了解信息技术的历史和发展趋势;

3、能够列举信息技术的应用实例;

4、了解信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响

以及信息技术带来的消极影响;

过程与方法:

通过学生自主阅读、思考、讨论和交流的方式让学生了解信息技术以

及它给我们生活带来的影响;通过对“网络成瘾自我测验调查问卷”

的完成来帮助学生树立正确的思想观、价值观和人生观。

情感态度与价值观:

了解信息技术带来的不利于身心健康的影响,

通过测试知道自己的网

瘾程度后,养成健康使用信息技术的习惯。

三、教学重点

1、了解信息技术的历史和发展趋势;

2、能够列举信息技术的应用实例及其带来的影响。

四、教学难点

1、理解信息技术的概念;

2、信息技术应用所带来的种种问题。

五、教学方法

讲授法、讨论法、自主学习法、协作学习法

六、教学准备

多媒体教室、教学课件“信息技术及其影响”

七、教学过程

(一)温故而知新,引入新课

重温信息、信息技术的概念。

(二

)信息技术的应用与积极影响

1、可视电话

2、人脸识别

3、视频会议

4、虚拟医疗

5、现代工业管理

6、虚拟现实

7、电子地图、卫星实地图和导航

8、身边更多的信息技术应用(讨论)

小结:信息技术的应用对社会发展的影响、对科技进步的影响、

对人们生活和学习的影响。

(三)信息技术的消极影响

1、信息泄露

2、信息“毒品

3、信息犯罪

4、对身心健康的不良影响

(四)迎接信息社会的挑战

1、培养良好的信息意识

2、积极主动的学习和使用现代信息技术

提高信息处理能力。

3、养成健康使用信息技术的习惯。

4、遵守信息法规

培养良好的信息情感和信息道德。

本节小结:凡事都有两面性,平衡才是最好。换一个角度看问题。

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