6.2.1 网上道德规范教案3｜教案在线预览

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礼泉县第二中学2016——2017年度第二学期信息科导学案第___章第___节《信息安全法律法规及道德规范》导学案课时：_____ 主备人：_______审核人：_____执教人：_____使用时间：____ 【课程内容标准】：1、增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规意识，负责任的参与信息

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所属课文：6.2.1 网上道德规范

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学校：咸阳市礼泉县第二中学

6.2.1 网上道德规范教案3

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关键词：6.2.1 网上道德规范教案3

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礼泉县第二中学2016——2017年度第二学期信息科导学案

第___章第___节

《信息安全法律法规及道德规范》导学案

课时：_____ 主备人：_______审核人：_____执教人：_____使用时间：____ 【课程内容标准】：

1、增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规意识，负责任的参与信息实践。

2、在使用因特网的过程中，认识网络使用规范和有关伦理道德的基本内涵，能够识别并抵制不良信息，树立网络交流中的安全意识。

3、了解信息技术可能带来的不利于身心健康的因素，养成健康使用信息技术的习惯。

【教学目标】：

1、能够通过多种途径了解信息活动过程中存在的一些问题及其危害。

2、掌握有关网络道德规范的知识。

3、掌握一些国内外的信息安全法律法规知识。

4、通过本节课的学习，让学生了解在信息活动过程中存在的消极因素，学会识别和抵制不良信息，自觉遵守网络道德规范和相关的法律法规，负责仁地参与信息实践，增强在网络交流中的自我保护意识，争做“网络社会”的好学生。

【教学重点】：

1、分析信息活动过程中存在的问题。

2、网络使用道德规范。

3、信息安全法律法规。

【教学难点】：

对信息安全法律法规的了解。

【教学过程】

：

一、问题引导

1、导入图片，通过观察图片认真思考：在网络世界中，什么该做？什么不该做？在网络上也应该遵守一定的法律法规和道德规范。

2、通过阅读教材139页，分析网络中存在的问题。

二、

1、怎么样才能维护信息安全，加强网络道德和素养自觉遵守网络道德规范呢？

①未经允许，不进入他人计算机信息网络或者使用他人计算机网络信息资源；

②、未经允许，不对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加；

③、未经允许，不对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加；

④、不故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序；

⑤、不做危害计算机信息网络安全的其他事。

2、集体诵读《全国青少年文明公约》，“斩豹事件”案例分析；用心聆听赈灾歌曲《用爱撑起一片天》。

3、民意调查，反省自己。

4、计算机犯罪案例分析。

5、我国的立法情况。

三、总结

大家都知道网络的诞生和发展，给了每个人一个极大开放和自由驰骋的空间，从前那些人类想象中的情景和向往，在今天的网络时代竟然奇迹般地变成了事实。但是网络是把双刃剑，之前我也调查过同学们上网的情况，上网做什么？为什么？有同学说喜欢聊天玩游戏看论坛，这些事情都需要我们在利用网络的神秘性和隐蔽性的同时发展和完善自身的网络道德水平,希望同学们能合理的使用网络，遵守道德规范及信息安全法律法规。

【教学反思】

：

【个案补充】：

检查检字：

关于本教案的常见问题

Q：6.2.1 网上道德规范教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.2.1 网上道德规范》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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