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《合乎规范地发布信息》教学设计汕头市潮师高级中学苟欢一、教学目标1、知识和技能目标：要求学生掌握利用网络发布信息的方式、方法。能够选择恰当的工具发布信息，并且了解信息发布时应遵循的道德规范。2、过程与方法目标：通过情境引出信息发布的需求，让学生探究归纳几种常见的信息发布方式，掌握网络上信息发布的过程
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4.3.1 合乎规范地发布信息优秀课堂实录
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关键词：4.3.1 合乎规范地发…优秀课堂实录
正文
《合乎规范地发布信息》教学设计
汕头市潮师高级中学
苟欢
一、教学目标
1、知识和技能目标：要求学生掌握利用网络发布信息的方式、方法。能够选择恰当的工具发布信息，并且了解信息发布时应遵循的道德规范。
2、过程与方法目标：通过情境引出信息发布的需求，让学生探究归纳几种常见的信息发布方式，掌握网络上信息发布的过程与方法。
3、情感态度和价值观：学生利用信息发布的方式展示自我，有助于培养学生的个性和自信心。有助于培养良好的网络道德意识。同时学生在协作、交流完成任务的过程中，能不断提高自己的操作能力和信息素养。
二、教学重难点
教学重点：让学生了解信息发布的方式；掌握利用网络进行信息发布的方法。
教学难点：掌握利用网络进行信息发布的方法。
三、教学过程设计
1、信息的发布方式 看课本归纳总结有哪些方式，各有什么优点及缺点： 信息的发布是多种多样的也是随着社会政治、经济、科学、文化的发展而不断变化的，尤其是随着广播、电视和网络的出现，信息发布的方式也在不断地发展。从信息接受对象的感知方式进行划分，信息发布的方式可以归纳为以下几种：
所用媒类型
体标准
报纸、杂
接收者可决定自己的速度，想停就停，不懂之处可重复视觉
志、书刊
看，其思索余地较大。可自由支配地点和时间
接收者既不能控制播音员的速度，也不能要求播音员重听觉
广播
复播放，还必须在声音所及的范围内听
视觉和电视、电
视觉冲击较强烈，听觉处于辅助地位，而视觉所见的是特 点
听觉
影、网络
一瞬即逝的图像，往往感性认识多，理性认识则是一个有待上升的过程，接受者使用时受到一定的条件限制
想一想：
会议通知、新产品推广、春节联欢晚会直播信息等分别用什么样的信息发布方式发布比较合适呢？
2、发布信息必须遵守的道德规范 看课本归纳总结有哪些规范： 在发布信息的过程中，我们必须遵守一定的道德规范，才能够使信息的有效性、时效和真实性得到保证。
⑴未经授权不得随意转载别人的文章或资料，侵犯别人的知识产权。
⑵不得发布攻击、谩骂别人的言论。
⑶不得发布有黄、赌、毒方面的信息。
⑷不得向别人发送垃圾邮件、携带病毒的邮件，不要因为自己一时的好奇而给别人制造不必要的麻烦和损失。
⑸不得发布有损国家形象的信息，不得泄漏国家的机密。 3、网上信息的发布方法
随着信息技术的发展，网络已经深入我们的生活，人们越来越喜欢从网络中获取信息。
网上信息资源是通过网络将原来相互独立、分布于世界各地的数据库、信息中心、文献中心等连结在一起，形成一个内容与结构全新的信息发布载体。
⑴、内网发布方法：“复制/粘贴”到服务器共享的文件夹中；用ftp软件上传到服务器
(2)、外网发布方法：用ftp软件上传到服务器(如有权限，也可以是“复制/粘贴”
(3)、因特网上信息发布的常见方式（学习IIS配置）.
在因特网上发布自己的网页
论坛公告版
电子邮件
④网络技术论坛
⑤新闻组服务
⑥网络调查
⑦用QQ、网络会议、MSN
4、课后作业
根据课本91—92页的内容，在百度上申请一个免费空间，并将光盘中的多媒体作品“革命先驱——孙中山”上传到免费空间去。
按照课本上面的步骤，完成任务，并截图。
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