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3、钓鱼教学目标1.学会“纵、距、皎”等6个会认字,“捕、辉、剧”等9个会写字。掌握“溅2.3.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文,理解课文内容,体会人物情感的变化。联系上下文内容,谈谈你从钓鱼中受到的启示。多媒体课件第1课时知道詹姆斯·兰费蒂斯吗?他是美国的一位著名的建筑师,他为我国广大读者所了解

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3 钓鱼课堂实录

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3 钓鱼课堂实录

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正文

3、钓鱼

教学目标

1.学会“纵、距、皎”等6个会认字,“捕、辉、剧”等9个会写字。掌握“溅

2.

3.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文,理解课文内容,体会人物情感的变化。

联系上下文内容,谈谈你从钓鱼中受到的启示。

多媒体课件

第1课时

知道詹姆斯·兰费蒂斯吗?他是美国的一位著名的建筑师,他为我国广大读者所了解,不是因为他的建筑成就,而是因为他写的一篇短文,叫《做得对做得好——天知地知》。天知地知,就是无人知,在无人知晓的情况下,有件事做得对做得好。这究竟是一件什么事呢?这就是我们今天要学习的一篇课文。

(板书课题)

(1

这篇课文的生字多达20个,而且有的很难读。所以我们就从检查生字的读音入手,看看是不是都会读了,大家有信心吗?老师把课文中的生字做成了词串,请

乞求无果不容争辩

教师依次指“剧”“跃”“抉”“挣”“获”等字,指导学生学习。

(2

词串中的词语,有什么不明白的,请提出来。(重点指导“乞求”“不容争辩”“诱

(3

生字词掌握得这么好,课文内容也一定知道不少吧?谁来告诉大家:课文先写什

(板书:钓鱼→放鱼→启示)

12轻声34

1

2收集有关诚实的格言。

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关于本教案的常见问题

Q:3 钓鱼课堂实录是什么类型的资料?

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A:对应课文《3 钓鱼》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。