资料摘要
3、钓鱼教学目标1.学会“纵、距、皎”等6个会认字,“捕、辉、剧”等9个会写字。掌握“溅2.3.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文,理解课文内容,体会人物情感的变化。联系上下文内容,谈谈你从钓鱼中受到的启示。多媒体课件第1课时知道詹姆斯·兰费蒂斯吗?他是美国的一位著名的建筑师,他为我国广大读者所了解
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:3 钓鱼
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 62
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-03 08:11:00
- 来源学校
- 学校:绥中县王宝镇九年一贯制学校 西潘小学
3 钓鱼课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3 钓鱼课堂实录
正文
3、钓鱼
教学目标
1.学会“纵、距、皎”等6个会认字,“捕、辉、剧”等9个会写字。掌握“溅
2.
3.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文,理解课文内容,体会人物情感的变化。
联系上下文内容,谈谈你从钓鱼中受到的启示。
多媒体课件
第1课时
知道詹姆斯·兰费蒂斯吗?他是美国的一位著名的建筑师,他为我国广大读者所了解,不是因为他的建筑成就,而是因为他写的一篇短文,叫《做得对做得好——天知地知》。天知地知,就是无人知,在无人知晓的情况下,有件事做得对做得好。这究竟是一件什么事呢?这就是我们今天要学习的一篇课文。
(板书课题)
(1
这篇课文的生字多达20个,而且有的很难读。所以我们就从检查生字的读音入手,看看是不是都会读了,大家有信心吗?老师把课文中的生字做成了词串,请
乞求无果不容争辩
教师依次指“剧”“跃”“抉”“挣”“获”等字,指导学生学习。
(2
词串中的词语,有什么不明白的,请提出来。(重点指导“乞求”“不容争辩”“诱
(3
生字词掌握得这么好,课文内容也一定知道不少吧?谁来告诉大家:课文先写什
(板书:钓鱼→放鱼→启示)
12轻声34
1
2收集有关诚实的格言。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-03 08:11:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 62
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_18604
来自:学校:绥中县王宝镇九年一贯制学校 西潘小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:3 钓鱼课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3 钓鱼》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。