12* 绿色记事本教学设计及教案分析是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《12* 绿色记事本》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

12* 绿色记事本教学设计及教案分析｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：12* 绿色记事本教学设计及教案分析

正文

《绿色记事本》教学设计

教材分析：

这是一篇略读课文，讲的是小奥茨的老师发给孩子们一本“绿色记事本”，用来记录一些环保行为和想法。通过这种写环保日记的形式，让孩子们自觉养成保护环境的习惯，并从生活中学习环保知识。

选编这篇课文的目的是引导学生在理解课文内容的基础上，明白环保要从小做起，从身边的小事做起，教育学生养成保护环境的习惯。

教学目标：

1、认识“供、耗”等7个生字。

2、理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容。学写环保日记。

3、教育学生保护环保要从小做起，从身边的小事做起，自觉养成保护环境的习惯。

教学重点：

理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容，知道孩子们在保护环境方面做了些什么，有些什么感想。

教学方法：讲授法、讨论法、朗读法等。

教学准备：多媒体课件

教学步骤：

一、

谈话引入新课。

1、谈话：小朋友奥茨在新学期开始时，得到了一本记事本，这是一本很特别的记事本。你们想看一看么？今天我们就一起来学习这篇课文《绿色记事本》。（板书课题）

2、质疑课题。

师：看到课题，你想到了什么问题？

生：（1）为什么叫“绿色记事本”？颜色是绿的么？

（2）谁给他的记事本？为什么要给他呢？

（3）这本绿色记事本中记录了什么内容？

……

二、

初读课文，自学生字。

同学们提出的问题都很好，让我们带着这些问题开一起读课文吧！

（1）认真读课文，读准字音，读通句子，画出本课的生字。

（2）汇报，检查生字。

出示词语，指名领读，赛读，开火车读，齐读等。

三、学习课文，探究内容。

学习了词语，下面让我们一起走进课文，来共同探讨主要内容。

1、指名分段朗读课文。

2、师生共同评价朗读情况，指导读文。

3、出示学习提示，完成自学。

（1）“绿色记事本”的封面是什么样的？是用什么材料做成的？里面写哪些内容？

（2）小奥茨的绿色记事本里记录了些什么？

（3）你认为他做的哪件事情最让你欣赏？把你喜欢的内容读一读。

（4）小当娜煮鸡蛋的新方法你了解了吗？

（5）费格小朋友的什么做法让大人们都肃然起敬？

（6）现在你能说一说为什么叫“绿色记事本”了么？

4、给学生充分的时间进行自学，小组内先互相交流。

5、反馈学习情况。

绿色记事本是用再生纸制成的，原料是废纸和垃圾，因而不用耗费大量的木材。作用：给学生专门记录环保行为和想法。

6、你喜欢小奥茨和他同学们的“绿色记事本”么？为什么？

四、总结：

学生们的“绿色记事本”

记录的虽然都是些生活中的小事，但是可以看出环保意识已经在他们心中留下了烙印，我们应该向他们学习，从现在开始树立环保意识，开动脑筋，创新放心，并在实践中努力争当一名优秀的环保小卫士。

五、布置作业：

写一篇环保日记。

六、板书设计：

12 * 绿色的记事本

材料：废纸垃圾

作用：给学生专门记录环保行为和想法

资料摘要

12* 绿色记事本教学设计及教案分析

12* 绿色记事本教学设计及教案分析

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_18628

配套课件

12* 绿色记事本PPT课件和板书设计及设计说明

12* 绿色记事本优秀名师PPT课件

12* 绿色记事本PPT课件和名师教学设计2

12* 绿色记事本PPT课件和评课稿

12* 绿色记事本PPT专用教学设计内容

相关文档

14 陈嘉庚办学ppt配用优秀教学设计

11 小树死因调查报告优质课教案

30 端午节的由来教学目标

滥竽充数优秀完整教案

1 种子名师教学设计

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：12* 绿色记事本教学设计及教案分析是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？