资料摘要
整理和复习教学目标1.通过复习,进一步巩固数数、数的组成以及数的读写等知识。2、通过练习,进一步巩固利用有用的数学信息,正确运用连加连减来解决问题的方法。 3、培养学生观察、比较和抽象概括的能力,以及应用所学知识解决实际问题的能力。教学过程一、 复习导入整理这一章我们都学过了哪些知识,请同学们来回
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整理和复习公开课教案
未知
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关键词:整理和复习公开课教案
正文
整理和复习
教学目标
1.通过复习,进一步巩固数数、数的组成以及数的读写等知识。
2、通过练习,进一步巩固利用有用的数学信息,正确运用连加连减来解决问题的方法。
3、培养学生观察、比较和抽象概括的能力,以及应用所学知识解决实际问题的能力。
教学过程
一、 复习导入
整理这一章我们都学过了哪些知识,请同学们来回答. 二
新知
1、通过游戏来加深对知识的理解和把握. (1)我会数
从35、36……43
从78、79……90
从5、10……30
从20、22……36
(2)我会读
30 33 42 100 (3)我能行
1.36是由(
)个十和(
)个一组成的。
2.72的个位上是(
),表示( )个一,十位上是(
),表示( )个十。
3.8个十和七个一组成( )。
(4)我会看
会做
(5)我会比
9 ○19 46○37 61○66 83○83 42○24 49○50 50○60 82○79 (6)青蛙宝宝吃了15只虫子,青蛙妈妈吃的虫子比他多得多,青蛙妈妈可能吃了多少只虫子? (7)将下面各数按从小到大的顺序排列
38、81、62、45、37、100 (8)我能行
(9)用这三个数可以组成多少个两位数? 6 7 8 (10)找规律,填数
(11)我会算
(12)解决实际问题 小红看书,已经看了70页,还有9页没看完。这本书一共有多少页? 一年级种了22棵树,有2棵没有活,活了多少棵?
课堂总结
我们今天复习了100以内数的认识整理和复习,我们都学习到了什么呢?
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《整理和复习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。