资料摘要
翻转课堂教学模式下主题式教学实践研究——教学设计课堂学习任务单设计一、学习指南1.课题名称：冀教版六年级英语lesson 10 Exercise2.达成目标：1、通过小组合作，交流How many minutes does Danny exercise?等句型，并能够积极运用所学英语进行表达和交流。
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- 2018-04-03 09:27:00
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- 学校：复兴区前进小学
Lesson 11 Work Hard!优秀教案
未知
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关键词：Lesson 11 Work Hard!优秀教案
正文
翻转课堂教学模式下主题式教学实践研究——教学设计
课堂学习任务单设计
一、学习指南
1.课题名称：冀教版六年级英语lesson 10 Exercise
2.达成目标：
1、通过小组合作，交流How many minutes does Danny exercise?等句型，并能够积极运用所学英语进行表达和交流。
2、通过多种形式的对话练习，能朗读课文，注意模仿语音语调，并阅读相关短文。
３、学生能在
学习和日常生活中，能了解Work Hard的重要性
3.学习方法：
小组合作，讨论话题，展示，并评出优秀小组。
二、学习任务
1.课始检测
检测任务一到任务四。
2.进阶作业
复述课文。
读一读，给句子排序。
A、Ten minutes every day. B、I think you need to do more exercise. C、Twice a day. I walk to school in the morning and I walk home. D、Danny, how often do you exercise. E、Ok! F、How many minutes do you walk? (
)
(
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(
) (
)
(
)
(
)
3.协作探究
小组合作，讨论work hard这个话题，能够积极运用所学英语进行表达和交流，写出自己的锻炼情况。 4.展示准备
选出优秀代表上台展示，评出优秀小组。
三、困惑与建议
翻转课堂教学模式下主题式教学实践研究——教学设计
教师教学反思：
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-03 09:27:00
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关于本教案的常见问题
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